《幼儿教师教育随笔：跳山羊的故事》可能是您在寻找幼儿园托班案例分析过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
为了增强孩子们的体质，我们经常组织体育游戏。今天的体育游戏是“跳山羊”，目的是训练孩子们的弹跳力。我们先进行了分组，又讲明了游戏规则。游戏开始了，我先把绳子拉得很低，孩子们都轻易而举得跳了过去；第二轮，我又把绳子拉高了一点，这时有几个胆小的犹豫了，但在我的鼓励和加油下，终于也跳过去了；到了第三轮，我又把绳子抬高了一点点，孩子们轮流者、有秩序地跳着，当轮到昊昊小朋友时，他突然不跑了，孩子们都嚷嚷着：“该你了，快去跳呀。”“你怎么不去跳呀？”还有一个小朋友跑来告诉我：“老师，昊昊不敢跳了。”我赶紧走过来问：“昊昊，你怎么啦？”昊昊说：“老师，我害怕。”我鼓励他说：“没事，老师保护着你呢！”可他还是不肯向前跑。这时我把他领到绳子跟前，孩子们也‘呼拉’一下围了过来，我对昊昊说：“来，勇敢点，别怕，试一下。”可他还是不动。孩子们有些着急了，有的说：“别让他跳了，他不行，跳不过去。”还有的说：“他怕摔着，不敢跳。”------我听了孩子们的议论，心想：绳子又不高，昊昊平时挺勇敢，今天是怎么回事呢？我示意孩子们稍微休息一下，把昊昊抱在怀里，经过询问才知道，昨天和奶奶一起上街买菜，奶奶不小心让一根卖菜的绳子绊倒了，所以今天看到绳子，不敢跳了。原来是这么回事，知道了事情的原因后，我给她讲明了奶奶是由于年龄大，而且没有看见绳子才会摔倒的；同时我又把他抱在绳子跟前，抱着他试了试，。好好这时好像有点信心，走到绳子跟前一跳，果真跳了过去。孩子们也都喊起来：昊昊加油！昊昊加油！我也举起大拇指对他说：“你真棒。”原来，小小孩子也有心结，有些事情，其实很简单，可是心理上胆怯了，就不容易完成；只要心结打开了，一切就会迎刃而解，孩子也是一样的。
