我的班级我做主《班主任,可以做得这么有滋味》
发布时间:2018年04月05日 13:40:01  
郑英老师写得《班主任,可以做得这么有滋味》中,有一段关于培养班干部的内容介绍,读完之后,产生了很多的共鸣,班干部是班级管理重要的组成部分,他们是联系老师与学生的重要桥梁,更是班级的组织者与协调者,所以组建班干部队伍势在必行。下面我就说说自己的一些做法:
一、培养能力,树立威信
光靠老师管理班级,力量我认为是微薄的,我想有了班干部的帮助,能让我们的班级工作更顺利地开展。我通过观察,根据学生自身地特点给学生安排了适合他们的班干部岗位,像小辉和小琪管理学生,处理事情的能力比较强,最适合担任班级的班长,像小许做事很认真,特别是卫生方面,不怕苦不怕累,最适合担任班级的劳动委员,小婷虽然话不多,但做事很仔细,生活委员非她们莫属,用这样的方法选出了其他各委员。对于这些班干部,我明确了每个人的职责,给他们机会,放手让他们去干,培养他们的能力。平时对于做工作特别出色的班干部,我还会利用晨会课进行表扬,让其他孩子向他们学习,不断树立他们在学生中的威信。(闪亮儿童网www.smtxjs.com)
我的班级我做主《班主任,可以做得这么有滋味》
可以说,一段时间下来,在班级管理方面,我真的享受到了其中的惬意:每天早读,在班干部的带领下,会有序的开展,即使领读的小朋友来晚了,到时间,班长也会组织大家早读;每天早上值日,劳动委员会督促大家,并做好检查;班级发杂志,生活委员自会替老师分发到位……有了这些尽心尽职的班干部,我平时真的省心不少。
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