儿童网>特色幼教>瑞吉欧教育方案原理>正文
骨干点学习策划案——走进瑞吉欧及高瞻课程
发布时间:2017年11月30日 14:59:15  
主持人:老师们,大家中午好!上一次的网络学习,我们分成两组分别就瑞吉欧及高瞻课程进行了深入研讨,老师们对于这两个课程理念及意义都已经有了初步的了解,今天,就让我们结合我们的日常课程,再一次深入地领会这两个课程,并尝试运用到我们的工作实际当中。
主持人:由于上次我们是分批学习,有的老师也由于各种原因没有参与研讨,因此今天首先让我们来回顾一下什么是瑞吉欧课程?
王琴琴:……
主持人:它的教学主张是怎么样的?
钟贞:……
主持人小结:瑞吉欧的教学主张:儿童的学习不是独立建构的,而是在诸多条件下,主要是在与家长和教师、同伴的相互作用过程中建构的;是在特定的文化背景中建构知识、情感和人格。在互动过程中,儿童既是受益者,又是贡献者。(幼儿教育m.smtxjs.com)

主持人:那什么又是高瞻课程呢?
李丹亚:……
主持人:高瞻课程的教学主张是什么?
徐赟:……
主持人小结:“高瞻”一词中“高”指的是高度的热情,而“瞻”指的是广泛的兴趣。高瞻课程是儿童“主动学习”、“在活动中学习”、“在获取关键经验中学习”等世界主流学前教育理念的倡导者和践行者,认为儿童在成人的支持和引导下按照自己的兴趣进行探索时,学习效果最佳。高瞻课程模式是一种强调儿童各领域发展的综合性教育方法,将学前教育各领域内容进行了整合,并将对每个领域的探索融入整体教育方法之中。
上一篇 >> 查看更多相似文章 下一篇
  • 弹性计划
  • “瑞吉欧”方案教学有感
  • 意大利瑞吉欧课程介绍
  • 雪中城市多元象征方法在马萨诸塞的应用
  • 我们能从瑞吉欧那里学到什么?
  • 根据儿童的好奇心来选择教学主题
  • 瑞吉欧精神是世界的,也是中国的
  • 记录的有效运用——我对瑞吉欧教育的一点思考
  • 小班瑞吉欧方案活动《蛋宝宝》 方案教学:做蛋宝宝的爸爸妈妈
  • 瑞吉欧幼儿教育丛书《除了蚂蚁,什么东西都有影子》
  • 骨干点学习策划案——走进瑞吉欧及高瞻课程
  • 城市项目
  • 对话瑞吉欧.艾米利亚-倾听.研究与学习
  • 瑞吉欧幼儿教育课程的设计理念
  • 瑞吉欧为什么这样红--访华东师范大学学前教育系的朱家雄教授
  • 向“瑞吉欧”学什么?
  • 对教育工作的启迪——读《对话瑞吉欧,艾米莉亚》有感
  • 课程管理心得
  • 关注幼儿的情绪《对话瑞吉欧.艾米利亚-倾听.研究与学习》心得
  • 联系我们 网站地图 手机版
  • 闪亮儿童网版权所有 All Rights Reserved. 湘ICP备15018122号-1