《请学生回来上课》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
不知这是否叫周一上班综合症，每缝周一我心情特郁闷。因为军十有八九是不来上学的。今天一到校来不及把包放下，就到教室看看军是否来校，又是这样，其他孩子都在认真读书，唯独他的座位上还是空荡荡的，又没来，无名怒火顿时冒起来了。班中其他孩子都会编儿歌取笑军了：我们两天放假五天上学，他是三天放假四天读书，从不做作业挺舒服的。孩子们这样说很不礼貌，却也是事实。现在是复习阶段，快要考试了，他怎么一点上进心都没有呀？落下一天的内容他不急我急呀。没办法，只能中午去他家了。中饭前向梅再三询问是否认识军家，她十分肯定的告诉我认识，就再试着去一次吧，但愿这次不会迷路，无功而返。匆匆地吃了两口饭就让梅带我去军家请他回学校。走得太匆忙都没带把遮阳伞，走在烈日下真得好晒啊，走了好久，还没到军的家，我急了问个不停：“军的家到了吗？你不会记错吧！”
梅肯定地告诉我，不会记错，走过大桥，穿过那片竹林，就到了。走啊走，我都快走不动了，突然梅指着一个楼房说：“周老师，你看那个两层楼就是军的家。”希望在眼前，此时军的奶奶也在外面喊军，她看到我来了忙说：“周老师，你帮我到这家三楼上去喊军下去吧，我叫了半天了，他就是不下来。”我一边走一边喊：“军，你快下来吧，你奶奶等你拿钥匙开门烧饭呢？”走到二楼，看到军僵在楼梯那不上也不下，我不敢“轻举妄动”，怕万一他跑走了，我的责任就大了，没有任何批评的言语，说的全是友好的话，请他跟我去学校上学。军是走一步停三停，好不容易下楼了，他奶奶也急忙把书包拿出来给他，并给了他几元钱让他买点吃的当中饭。
他背着书包走在我们后面走得很慢很慢，我怕万一他又跑走了，所以就让他走在前面带路。他还是走得很慢，我也不催他，就这样，我们排成一行走着，走了好久终于走到了学校门口，我累得快趴下了，先让梅回教室，然后带军到校门对面的小店买点吃的后，领他到办公室旁的电脑室，让他自己先把中饭吃完，再回教室。
军吃完东西回到教室，我也如释重负，今天算是成功地把他请回了学校上学了。
