《四年级写调查过程作文：实践出品质——综合实践小组调查任务“金水美食”有感》可能是您在寻找小学语文教师论文随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这就是团结的力量。团结力量大，人心齐泰山移，我们这次虽说是调查金水美食，但是我觉得老师的初衷还是为了让我们通过这次调查活动，促进小组与小组之间的关系，让我们再一次认识到团结的重要性。在这回综合实践的小组调查任务中，我们小组的组长给每一位组员都分配了各自擅长的职务。在小组未汇报进行筹备的时候，队员各负其职，每个人都有自己的任务。以此到汇报的那一天，让每位同学都会感觉自己都在为这个活动做贡献。
这样以来，每一位组员汇报之后都会有满满的成就感，这样做首先让组员们感到自己为这个活动付出了，其次也不会出现“组长熬夜加班，组员疯狂嗨皮”这种怪事；但这样做主要还是为了搞好组员之间的关系，让大家都团结起来，俗话说得好，五人团结一只虎、十人团结一条龙、百人团结像泰山，促进好组员与组员之间的关系，组内发生的大战就会越来越少，从而达到合作的目的。
在这一次的综合实践课题中，我们小组选择了金水美食地图。确定这个主题的时候，组内就有同学如同窜天猴一般，把桌子掀翻，指着我们组长的鼻子说:“不行不行！我偏偏就是要选择搜集故事！”这下子组长也犯难了，如果当面指责他这种行为不对，那么这个小组一学年肯定都不得安宁，但是现在这种闹翻天的场面，不管管也不行。
还有一次让我印象非常深刻。即将汇报了，但小组同学却不慌不忙，还跑去给别的组的同学聊天，毕竟我也不是组长，我只能眼睁睁的地看着个别组员懒散，吊儿郎当的样子，你就像炼丹炉一样，肚子里吞着“丹”，心里直发闷。果不出我所料，等到我们要上台汇报的时候，你推我，我推你，个个都不愿上台——导致现场直接尴尬。
这种事情是最让组长无可奈何的了；同时也引起了我的思考:
“单丝不成线，独木不成林。”曹雪芹曾经这样说。一个人的力量一定抵不过一个团队的力量；一个人的智慧一定超不过一个团队的智慧。我们综合实践小组也是这样的。这个团队的人不服从这个团队，那么这个团队有就会干不好。团队的品质是什么？是团结。正因为团结，所以才称这个队伍名叫团队。当你参与团队活动以及团队调查时，不应该服从团队的命令吗？
如果现在你在一个团队里，因为一些鸡毛蒜皮的小事，就给这个团队的领导者或者其他队员吵得不可开交时，你有没有换一个角度去思考:如果当你是组长，去带领组员们去完成这个活动、这个调查时，别人全部都不配合，或者用极不耐烦的心态对待你，你的心里会怎么样？会不会就像被雷劈了一样十分难受。
如果这样还是没有感受到，那么就举一个形象的例子。
每一次就把自己看作一个小水滴，如果自己不愿意去融合到团队的大海中，迟早有一天会因为阳光的曝晒导致人间蒸发；但如果你融入大海中，你可以去欣赏大海那波澜壮阔的美丽。你仍然一意孤行，愿意做自己那一滴小水珠的话，只会是一只井底之蛙，而且不久就会不复存在。
这个故事很直白地告诉我们，在一个团队中，如果你去配合组长以及其他组员，有可能你自己也会越来越提高自己的成绩，或者某些方面也会逐渐上升，最主要的是你们合作干的这件事情也会越来越好——这样以来，利己利彼。这就是团结与合作的力量。
通过这次金水美食的调查，我收获的不仅仅只是字面上的那些资料与故事，更重要的是让我更加深刻的理解了我一直不解的——“一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房”的意义。
1+1大于2，这就是合作，这就是团队。
