《教师的“微革命”15条》可能是您在寻找小学语文教师论文随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1.一定要关注时局，议论时事。2.一定要尽你所知，说出历史事实。
3.对任何有新见解，可能说出真相的我呢本，都尽量通过个人平台加以传播。
4.努力说真话，无法做到时，有尽量不说假话，少说假话。
5.尽自己所能，至少参与一项旨在助推社会进步，改善民生与教育的公益活动。
6.坚持每天阅读，并与亲友分享阅读心得。
7.回家吃饭，休息时间与家人在一起。
8.多喝水，多走路，少抽烟，少喝酒。
9.认识100位以上非本地朋友。
10.走访30所以上非本地学校。
11.一定要走出国门，看看外面的世界。
12.坚持每天至少写两百字。
13.至少结交一位对自己精神成长有帮助的人。
14.坚持自己的爱好，无论什么样的爱好。
15.对新事物、新知识始终保持好奇心。
1.无论在什么样的教育处境中，如果教师仍然在读书，那么教育必然有希望。
2.做个教师，你如果不读书，几乎是无以为教的。
3.在任何一个思想的共同体、精神的共同体中，我们彼此都是对方的湖面，彼此都希望能够成为在湖面上映出倒影的那只天鹅。
4.世界上没有假乞丐，所有的乞丐都是真的。
5.林语堂说，好文章从来都是离题的。
6.”微革命“，其实更重要的，不是把自己的火种播种在别人的心田，而是守住我们内心的火种，播在我们的心田，让这样的信念，这样的生活方式，这样的追求，这样的彼此心灵呼应，变成一种活水，变成一种流动的状态，变成一种活性的状态——无论走你走到哪里，都跟别人分享教育的好。
7.希望之词往往来自绝望。
8.一个人如果走正道，总会有贵人出现的。
9.一个童年得到更多疼爱的人，面相都不同。
