3.卫生安全
我们会定期检查检查孩子的手指甲情况，既是保持个人卫生，也是防止同伴活动时发生抓生的意外。这个学期也是我们班内传染病高发的学期，手足口病、后眼睛都发生在我们班内。我们班内三位老师合力做好班级内的清洁消毒工作，并且做好家长工作，有效地防止了病情扩散。我们每周也定期检查一下孩子的个人卫生情况，让孩子们学会干净。户外活动时，我们会事先检查幼儿衣着是否整齐，为他们垫好毛巾，并且教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
4.幼儿沟通
与孩子的沟通是我们老师平常就在做的事情。平时我们在课间、饭后等时间就会和小朋友进行交流，话题从身边找起，他们也很乐意回答，有时说说笑笑也很不错。在日常活动中，我们会时不时地抱抱孩子们、亲亲孩子们，拉近师幼距离。同时也创设了很多让孩子交流游戏的机会平台，促使他们融入集体，增加彼此之间的友谊，而我们老师起到的是润滑剂的作用，使班级氛围更加温馨融洽。
5.家长交流
现在家长的文化素质高了，很多家长对孩子的幼儿园教育非常重视，同时他们自己在家
里教孩子认知的也很多，再加上现在都是独生子女，长辈都非常疼爱，在家都是小公主小王
