《教育方法要多尝试》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
每天中午开始吃饭时，莹莹就会跟我说：“老师我不要碗里这个菜，”我也都会说：“不要就把它拿出来放在桌子上吧！”于是，莹莹就会把碗里不喜欢吃的菜拣出来。因为莹莹刚入园时，她妈妈就告诉我，莹莹在家从来不吃香菜、葱花，还有不爱吃的菜都要拣出来，要不就大哭，我曾经硬逼着她吃，不让她拣，结果每次都像她妈妈说的那样大哭，为了她吃饭时不哭，我每天只好这样做。今天同往常一样开始吃饭了，莹莹又说了：“老师，我不要这个菜。”我刚想说拿出来吧，又突然冒出想法，骗骗试试，于是我走过去说：“哪个？莹莹，是这个白菜吗？”莹莹说：“嗯，我不要这个。”我夹出白菜叶说：“莹莹，你看，这个白菜叶会笑，它还会说话呢？老师听听它说什么？”莹莹及她周围的孩子一听白菜叶会说话，一个个小眼睛都看着我拿的那个白菜叶，于是，我把白菜叶放在耳朵，做出听的样子，还一个劲儿点头。听完了，我对莹莹说：“白菜叶说了，她可喜欢莹莹了，想到莹莹肚子里玩玩，好不好？”莹莹睁大眼睛，看来她相信了，我又说：“莹莹试试能不能让你的小嘴巴帮忙送白菜叶到你的肚子里呢？”平常莹莹很喜欢帮助别人，所以莹莹说：“好！”张大嘴巴就把白菜叶吃下去了，我接着又说：“莹莹碗里还有好多呢？让它们也到你的肚子里玩吧！”莹莹使儿点点头……
最后，莹莹把所有的菜都吃完了，包括她不爱吃的菜，我觉得很有成就感，但同时我也感到自己的教育方法要灵活一点，要多尝试！
