《根据班级现状进行总结和梳理》可能是您在寻找幼儿园班级特色管理过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、班级情况分析： 这学期我们班转进一位小朋友，所以一共有36位小朋友，其中男孩子16人，女孩子20人，保教人员一共3名。开学不到一个月，多数孩子都适应了幼儿园的生活，不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果。下面就用餐、午睡、学习方面简单分析一下。用餐方面：现在我们所有的孩子都能够自己用餐，我们每天都会根据孩子半日活动的表现，每组选出小组长，请小组长帮忙分饭，大家都争着要当小组长，一般表现都好的话，实行轮流制，确保每位孩子都能做到小组长，有些吃饭情况不佳的孩子因为自己是小组长，吃饭质量也提高了，很多小朋友都会吃两个白白碗。但也有部分孩子边进餐边讲话、特别是有几个孩子喜欢挑食。有些尽吃肉类，有些尽吃菜类，为了让他们养成不挑食的习惯，我们在餐前都会介绍每天吃的菜，让他们了解这些菜的营养价值，所以也想请家长们在家也要要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。
午睡方面：有个别幼儿入睡较慢，有时也会影响到旁边孩子，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。
学习方面：请大家看大屏幕，这是我们现在的一日活动安排，上午有1个集体活动，另外两个都是室内和户外的自由活动。集体活动中有五大领域的课程，分别是健康、语言、科学（数学）、社会、艺术（音乐、美术）。从近一个月时间来看，孩子们都很喜欢这些课程。
语言时，孩子们积极动脑，大胆发表自己的见解。
数学课堂上，喜欢数字喜欢数数，也喜欢上数学活动，但是做练习做得却不尽如人意。关于数学，要从生活上用心。
音乐方面，开学到现在我们一共教了3首歌曲（滑滑梯、找朋友和拉拉勾）孩子们掌握歌词的速度非常快，有些家长也许会请孩子唱唱今天教的歌曲，但离开钢琴伴奏，离开同伴，很多孩子只会哼几句，这是正常的，中班的歌词比较小班时长了很多，所以我们会不断地滚动复习，让他们从喜欢到学会。带孩子多欣赏音乐，让他们喜欢音乐，加强音乐中的节奏感。
美术课堂中，许多小朋友进步非常快，不但会均匀涂色，大多数孩子还学会了自己勾画轮廓，自己涂色。家长为孩子准备油画棒等作画工具，在家多练习。
班级特色
这个学期我们班的特色是服装特色，所以特地开了一个服装区域。在这个区域里面，我们可以运用各种颜料来装饰我们的服装，小朋友们做得也非常得棒！
二、根据班级现状进行总结和梳理
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。下面那些理论大道理我也不说的，相信在座的家长肯定也会通过网络、书籍等渠道，掌握的育儿知识也非常丰富，接下来我们就实事求是，将孩子近一个月的幼儿园生活中出现的问题进行总结和梳理。
1．培养幼儿的数学思维能力。
之前我也跟大家讲了，孩子们在数学上练习上做得不怎么好。数学我觉得主要的还是要训练思维能力。思维并不是在课堂上一下子就能学会的，需要生活中一点一滴去积累，去尝试，去努力，这样慢慢地他就会学会了。比如在超市买东西的例子，比如吃苹果，吃瓜子等。
2．使幼儿在集体面前大胆表现自己。
我们的孩子都很活泼，有些小朋友和好朋友一起的时候非常开放大胆，但真正能在集体面前大胆表现自己的不多。有些小朋友表现非常好，但请她上来表演甚至请他来做小老师都有些不愿意。我们有时活动课会经常请孩子上来表演节目，所以在家里面也可以适当让他学习一些。
3．培养幼儿爱护玩具的意识。
班级中幼儿常常交换玩具玩，虽然大家能友好的交换玩具，但一些幼儿不知道要爱护别人的玩具，常常出现把别人的玩具弄坏的情况。玩具毕竟有其教育意义，所以我们要求孩子带来一件玩具。带来的玩具不要太贵，也不要带一些有危险性的玩具。我们和家长一起教育孩子要懂得爱护别人的玩具。我们也会针对交换玩玩具，该如何玩？与幼儿一起讨论，确立几条简单的规则共同遵守和互相监督。
4．让孩子学会自己拴裤子
小班的时候孩子们大多数不会拴裤子，每次便后都会走到我们跟前让我们帮着拴。一天下来为孩子们拴裤子就花去了我们很多的时间，也占用了孩子们上课及游戏的时间。中班了，现在的话，孩子们穿得也少，一般我们会帮忙整理一下就是。但天气也会慢慢变冷，孩子们的衣服也会穿得越来越多，请家长们到时鼓励引导孩子自己学会栓裤子了，在孩子们拴好的基础上，我们会帮着整理一下，这样就节约了很多时间。而孩子也不会因为小肚皮露在外面没有及时拴上而感冒。所以，家长们，今天回去后就开始行动吧。爱美是人的天性，许多女孩子的妈妈总会把自己的孩子打扮的漂漂亮亮的，但从孩子的生长发育上，从参加户外活动上考虑，我觉得舒服同样重要，特别是一些打结的鞋子，太紧的打底裤等等。请家长们买衣服的时候，也可考虑是否舒服是否有利活动。
5．有个性但仍需共性
现在的孩子都太有自己的个性了，脾气也会相对较倔一点。班里会有小朋友在上课的时候故意捣乱、不遵守上课的规则；在和小朋友玩游戏的时候不遵守游戏规则，想怎么玩就怎么玩；还有当老师教育他的时候，他会说我就要怎么样怎么样。我觉得现在社会虽然鼓励个性，但是因为我们是在集体生活，总会有一些共性的东西需要大家去遵守，所以大家还是要适当的让孩子树立规则意识，这样更有利于孩子的学习。
6.喝水的问题
关于孩子在园喝水的问题，我想有些家长也会发现，如果今天老师不特地单独提醒他，小朋友喝水就会少；单独提醒了，他喝水就会多。其实在幼儿园的时候，老师提醒孩子喝水的时间是很多的，比如做完操、集体活动后、户外活动回来，都会说，只是当时我们是对着孩子们一起说的，但是很多孩子还是会不喝。我希望家长们要树立这样一个意识，我们要让孩子自己有这个意识知道要多喝水，而不是一直靠大人去强制要求喝水，我们大人只是起到一个监督的作用，这样的话对孩子的成长会更有利
7.家园合作，游戏，游戏的延续性
带班老师只有一个，需要观察时间有限
三、需要家长配合的事项
1．幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩沙、进行构建活动等等，所以放学以后要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。
2．注意上学、回家路上的安全，要求孩子离园时一定要拉着大人的手，特别是在穿马路的时候。这样一个是为了交通安全，还有一个是为了避免在一不留神的情况下孩子走丢。
3．不买幼儿园大门口小地摊上的玩具、食品，从小培养孩子勤俭节约的传统美德。
4．为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。早上应该在7：30以后，这也涉及到了安全问题，可能有家长觉得孩子来早点反正保育员在，但是保育员到园后还要打扫教室外环境卫生，很难顾及到孩子，而我们老师的来园时间也是7：30分，所以务必请您在这个时间以后把孩子送入园，当然，天气一天天转凉，可能比较好睡，但是我们8：30分要做早操，所以最好不要超过8：30。
5．吃药。需中午吃药的幼儿，早上来园时，交给保健老师处并培养孩子自觉地接受晨检。如果幼儿生病或有事不来上学，请家长及时与我们联系，说明孩子不来幼儿园的原因，因为我们每天要统计人数和缺勤原因。
6．吃饭。早餐：每天在家吃完早餐后来园，幼儿园上、下午各安排一次餐点，在孩子吃了早点的情况下，不会觉得肚子饿的，所以没要求请不要带零食。
7.幼儿个人卫生习惯（剪指甲）。我们每次检查都发现有很多孩子的指甲很长，这样很卫生，同伴间玩耍的时候，也容易划伤同伴。
四、小结
有人说：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展”。的确，搞好家园沟通，增进家园感情，赢得家长支持是我们工作的最大动力，我们会对每个孩子平等对待，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。
