大班理发店角色游戏教学反思

栏目:幼儿园大班教学反思
时间:2014-10-15 10:33:17
文章:芒果 分享

《大班理发店角色游戏教学反思》可能是您在寻找幼儿园大班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

我的发现
    花仙子美发屋开张以来生意一直不错,今天小茜选择了这个区担当了发型师这个角色,一开张就她就忙着做好了各种准备工作,将椅子放好作为理发椅子。理发工具一摆放整齐,然后招呼客人,可开张一会儿生意就清淡了,没人上门来,她就开始吆喝着“谁来理发”,可还是没有客人上门,过了一会儿她就失去了耐心等待,不再吆喝招揽生意了,只顾和与她一起参与这个区活动的同伴玩了起来。
我的思考
大班孩子经过小、中班阶段对理发店的游戏已积累了一定的经验,能熟练操作该游戏的简单过程,但对如何来丰富这个游戏的内容还缺乏经验。所以,这个游戏开展一段时间后由于内容缺乏新意,孩子们对游戏失去了兴趣,只要有新的创意,新的内容注入到游戏中孩子们还是会对此感兴趣的。
我的行动
我看到问题后马上以妈妈带宝宝来理发的角色身份进入游戏区,请发型师给宝宝理发,同时以咨询的语言问他们,你们店里有些什么服务项目,是否有美容或按摩方面的服务项目,这时,小茜马上就回答我说:有、有、有,我们有给顾客做面膜、敲背等服务,于是,我就请她给我做美容、按摩等服务。可是,按摩做得还不错,一会儿给你背上敲敲、手臂上敲敲还挺像回事,美容就不怎么样了,就用个美容品给你脸上涂一涂就算做好了,完全没有章法,但不管这样,我们做起劲时,其他几个扮演自由人的孩子看到后也来到了理发店,理发店一下子生意又红火起来了。
我的疑问
 我发现这个情况后没有直接去指导孩子如何操作,而是将其问题放在游戏讲评时抛给了孩子们。我在讲评时有意请小茜来介绍自己玩游戏的情况,因为现在的大班孩子随着年龄增长,经验的积累,他们逐渐变得有主见,是非观念也逐渐明确和增强。所以有时解决遇到的问题时,他们不需要教师的单纯灌输,而是开展讨论,在孩子们的集思广益中寻找答案,解决游戏中出现的问题,从而进一步发挥孩子们的主动性和积极性。因此,在师生共同的讨论和商议下采用下列方法来进一步完善这个游戏的内容,提高孩子对游戏的兴趣。
1.请有去做美容的家长利用去做美容时带孩子去观摩一下美容师是如何为客人做美容的,并请家长给孩子讲述一下美容后的感受或为什么去做美容等原因,再请这些幼儿来园后将其介绍给其他孩子,以此来丰富孩子的生活经验,加深其对角色的理解,增加美容、按摩方面的一些有关知识,熟悉掌握一些美容、按摩的操作步骤。
2. 在理发店里划分出美容区,并美化创设其环境。
3. 收集和提供一些半成品或是在游戏中可用来替代的材料、道具等,放在柜子中供幼儿自由选择,同时也可启发幼儿发挥想象,使角色游戏更生动、有趣,符合幼儿的兴趣。
相关内容
  • 大班社会教案我来交朋友反思
    大班社会教案我来交朋友反思

    1、大班社会教案我来交朋友反思  活动目标:  1.尝试和同龄人交朋友,学习和新朋友认识、相处的简单方法。  2.体验交到新朋友并共同游戏的快乐。  活动准备:  1.活动前与同龄班班教师交流活动目的和内容。  2

  • 大班科学教案丰收的季节秋天反思
    大班科学教案丰收的季节秋天反思

    1、大班科学教案丰收的季节秋天反思活动目标:  1.使幼儿认识一些农作物或果树。  2.让幼儿感受秋天的美景,体验金秋是丰收的季节,培养幼儿热爱大自然的情感。  3.教育幼儿尊重成人的劳动,爱惜农作物。  4.对科学

  • 大班安全教案反思火的危害
    大班安全教案反思火的危害

    1、大班安全教案反思火的危害  活动目标  1、教会幼儿认识火,了解火的用途及危害。  2、通过防火安全知识学习,增强幼儿防火意识。  3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。  4、积极的参与活动,大胆的说

  • 大班美术教案我想飞反思
    大班美术教案我想飞反思

    1、大班美术教案我想飞反思活动目标:  1、通过活动能够大胆想象各种飞行的方法,掌握画飞行中的人物的技能,激发对想象画的兴趣。  2、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。  3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培

  • 大班美术教案美丽的花轮胎反思
    大班美术教案美丽的花轮胎反思

    1、大班美术教案美丽的花轮胎反思  设计意图:  轮胎是我们日常生活中常见和熟悉的物品,幼儿在积累了一些对轮子的相关经验后,教师引导幼儿观察、感知,轮胎的花纹既有实用作用又有装饰作用,通过创意绘画,从而获得更多的

  • 大班美术教案线―美丽的向日葵反思
    大班美术教案线―美丽的向日葵反思

    1、大班美术教案线―美丽的向日葵反思一、PPT播放音频,引出主题"向日葵"。  1.师:小朋友们,今天老师要带你们去一个神秘的地方,你们想和老师一起去看看吗?  2、请先闭上你的眼睛,(播放PPT及音频)。  师:小朋友们,我们

  • 大班社会教案心情与表情反思
    大班社会教案心情与表情反思

    1、大班社会教案心情与表情反思  【活动目标】  1、认识几种常见的面部表情,知道人是有喜怒哀乐的,表情是多种多样的,并能用语言表达各种面部表情的不同五官表现。  2、学习从他人的表情中了解别人的心情,并产生帮

  • 大班下学期音乐教案打字机反思
    大班下学期音乐教案打字机反思

    1、大班下学期音乐教案打字机反思活动目标:  1、幼儿感受乐曲欢快的情绪、幽默的风格以及ABA结构和特别的"叮"声出现的规律。  2、创编为打字机加油、放松的动作。  3、在游戏中体验与同伴合作游戏的快乐。  4

  • 角色游戏——'万达百货'观察记录
    角色游戏——'万达百货'观察记录

    观察实录:角色游戏中,增添了万达金街,游戏开始时,新开的服装店生意比较冷清,两位小老板见此情况,有点着急,于是C在店门口开始吆喝:新店开业,快来看一看,有很多漂亮的衣服。D正好走过,听见了瞧了一下,又走了,L对C说:还是没有客人来,要不我们搞活动吧!C说:什么活动?L说:买衣服送面具!于是C又开始在门口吆喝:买衣服送面具啦!大家快来买阿!这时L在店里的柜子里发现了一筐乐器,于是拿了碰铃走到门口开始一边打节奏一边

  • 大班健康教案预防手足口病反思
    大班健康教案预防手足口病反思

    1、大班健康教案预防手足口病反思  活动目标:  1、巩固对手足口病的病症认知。  2、知道预防手足口病的方法。  3、心理上知道重视自己的身体健康。  4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。  5、