《角色游戏:改变和坚持并存》可能是您在寻找幼儿园游戏活动论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
角色游戏,是幼儿园一日活动的重要组成部分。在角色游戏中,幼儿可以自由地发挥其想象力和创造力,创造性地模仿现实生活的活动,它为孩子提供了模仿、再现人与人关系的机会,为他们形成良好的社会交往能力打下基础,同时也是他们生活经验的亲身体验。在我们班的一次角色游戏中,尧尧和子墨两个小朋友都想开奶茶店。子墨找来了小袁当自己的助手,尧尧决定独自开店。活动开始以后,他们都搬来了很多奶茶店的材料,有杯子、有吸管。尧尧还准备了一个收钱的盒子。他们都看中了同一个位置开店。子墨说,可以把桌子分开。他们请来老师帮忙分场地,将两张桌子拉开了一些距离。尧尧去了小桌子,子墨和小袁占据了大桌子。奶茶店开张以后,主人们都在桌子上面摆满了奶茶。因为小袁和子墨的店是大桌子,所以显得奶茶很多很丰富,生意也好一些,子墨对客人说,我们的奶茶可以打包带走!很多小朋友都去他们奶茶店打包。尧尧的店显得小,去的人就少一些。尧尧边买边喊,买奶茶咯买奶茶咯!一个客人过来问,你有什么奶茶?尧尧说,我有珍珠奶茶,还有红豆奶茶。客人就买了一杯珍珠奶茶。
这次活动中,孩子们都希望开奶茶店。那么同时营业的奶茶店,必定存在竞争关系。子墨家的奶茶店因为桌子大,吸引了更多客人的主意,本来生意就好一些。子墨也结合了自己的生活经验,告诉客人奶茶是可以打包的,所以客人去的更多了。相比之下尧尧的奶茶店人少一些。尧尧也显得有点着急,他不断的在叫卖。尧尧平时就是一个比较有想法的人,语言表达能力很强,所以他在推销上面做的很好,当客人问到奶茶的种类,他说了好几种奶茶名字,让客人觉得产品很丰富,愿意购买。所以观察发现,两家店的生意都不错,不过子墨家因为店大产品多,并且是两个店主合作,显得更加兴隆一些。在活动结束以后的总结中,我希望小朋友们思考一个疑问,如何区分同样的店铺?子墨提出了可以给奶茶店改不一样的名字,比如他们的奶茶店叫珍珠奶茶店,尧尧的店叫红豆奶茶店。这个建议得到了很多小朋友的认可。
角色游戏是孩子们每天都接触的游戏,看似是旧游戏,却不断充斥着新的内容。随着孩子们阅历的增加,年纪的增长,他们在每天的游戏体验中,也在思考游戏如何推进。改变和坚持并存,旧游戏和新想法同在,这是孩子们自主游戏的一个进步。如今,我们班的角色游戏中还布置了广告牌,让孩子可以自己宣传自己的店。有孩子已经开始尝试利用起来了,有的孩子还没有感动到广告牌的魔力,因此老师接下来会鼓励孩子多利用广告牌,宣传自己的店,特别是在两个同样的店并行开业的时候,如何制定一些吸引顾客的游戏内容。同时,我们还需要继续完善丰富的材料,去帮助幼儿多开自己喜欢有兴趣的商店。