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  • 背景音乐在幼儿园一日活动中的运用
  • 解析音乐活动的有效实施方法
  • 关于《歌唱教学的模式指导》的学习心得
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  • 音乐活动随堂课后记——听歌唱教学有感
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  • 对幼儿园歌唱教学存在问题改进策略的思考
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  • 快乐儿歌、诵响、生活艺术,在快乐的儿歌中懂得文明礼仪艺术
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  • 音乐活动《我有一双小小手》活动后的思考
  • 《猫之二重唱》给我的艺术教学启示与游戏联想
  • 艺术,让疲倦的心有了新的旅行——《猫之二重唱》给我的艺术教育教学启示
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  • 从《指南》出发,解析音乐活动的有效实施方法——记南京学习培训活动
  • 怎样正确培养幼儿对音乐的兴趣(幼儿早期音乐教育)
  • 活动开展前真正的思考——继艺术活动“红火锅”之后的教学思考
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  • 舞蹈教学活动“美丽的孔雀”的课例探索
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