《读《给特殊教育最特别的爱——记泗阳县特殊教育学校教师陈建军》所感》可能是您在寻找小学教师读书笔记读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
开学初，幼儿园给每位教师发了《用爱心播种梦想》一书，内容是对“感动江苏教育人物——最美乡村教师”优秀事迹的介绍。忙里偷闲打开来看，在看目录时，一篇《给特殊教育最特别的爱》夺住我的眼球，于是不自禁的翻看起来。特殊教育一直是我所崇敬的教育事业，由于学习的是幼教，和特殊教育也搭不上边，但是有个从事特教的朋友，所以对于特教这一行有一定的了解。
书中介绍的是在泗阳特殊教育学校工作的教师陈建军，自从他毕业之后，呆在这所学校已有二十多年，现为该校副校长。
一个孩子都不能少——对于特殊教育，那个时代费用高，而残疾孩子父母不愿送孩子上学，怕影响名声，于是陈建军挨家挨户，按照名单去做家长的工作。二十年，乡村的各条路都留下了它的脚印、他的汗水，以及他的微笑。为保证每个残疾孩子顺利毕业，他利用周末和节假日来帮助他们康复以及学习，甚至很少休息。他的爱都给了这些孩子。
为教好孩子不断探索——光留住孩子是不够的，陈建军心想要让他们得到优质的教育。照顾和教育这些孩子，他花了很多心血，他需要教他们基本的读写能力（有的是阅读盲文）。他师范读书时没有学过手语，只得一边工作，一边学习。他不断地摸索出来各种有趣的活动方法，也针对每个孩子的不同性格，摸索出不同的沟通方法。学校的孩子教的多了好了，家里的孩子自然照顾的少了。提到自己的妻子和孩子，他觉得很亏欠，结婚时他只请了两天假，有了孩子之后，自己经常值班，无法天天陪在女儿身边，长长需要亲戚的照顾。为此，他只能感谢家人对自己工作的无条件支持。
将爱播种在特教的田园里——城建科常说，特殊教育是自己的全部，他获得过无数荣誉，但他认为，这些是对自己的鞭策，促使他做得更好。他爱这片园地，热爱这些孩子。
特殊教育比任何教育更有意义，但是也是最难做的教育事业。陈建军的不断探索与实践，是我们每个教育事业工作者都应该学习的！
