学习故事:医院游戏趣事多
发布时间:2018年05月16日 15:47:11  
医院里医生护士都在忙碌着,把医院里的工具都搬到了桌上摆放好。果宝家的姐姐茗茗抱着娃娃去医院里:“宝宝生病了。”棋棋说:“把宝宝放在桌上,我给他检查一下。”棋棋就拿了一个耳外体温计塞进宝宝的耳朵里,等了两秒钟,拿起来一看,点点头说:“发烧了。要挂盐水。”茗茗凑上去问:“温度测出来多少呀?”棋棋回答:“25度。”
陈陈拿了针筒对着宝宝的胸口扎了一针,棋棋拿了挂水的架子,在架子上挂上盐水瓶,一头扎进宝宝的手背上开始给娃娃挂水。挂了一分钟,棋棋又给宝宝测了下体温:“好了,你们可以带宝宝回家了。”茗茗抱着娃娃回家了。
《指南》中指出:“教师要利用生活机会和角色游戏,帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作,如商场、医院等,体会这些机构给大家提供的便利和服务。”在医院游戏中,扮演护士的棋棋、陈陈看起来比较熟悉病人的看病流程,她们能够根据自己的生活经验参与游戏,为病人进行一系列的护理。在扮演护士角色的过程中,更能直接体验到做护士的忙碌和辛苦,所有游戏中医院是很热门的,一直有小病人过来看病,两个护士基本上是不断地在为病人进行服务,也能和病人家属进行友好的沟通。
两个护士的服务也是比较到位的,能给病人测体温,打针挂水。但是她们还是缺乏了一定的护理知识。比如了解体温应该在什么范围内是正常的,打针应该打在哪个部位等等。
教师后续支持:引导大家了解基本且正确的护理知识,了解37.1℃~40℃的体验范围是发烧的,需要进行吃药或挂水等护理;了解打针一般打在上手臂和臀部的位置等。另外持续关注医院的游戏,了解不同游戏水平或游戏经验的幼儿如何开展医院游戏,好的新的经验和大家一起分享,有问题大家一起解决。
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