小班缤纷戏沙课程《蛋宝宝》教学反思
发布时间:2015年08月25日 16:08:54  
宝宝是生活中很常见的食物,小朋友甚至每天都能吃到。但是,孩子们在生活中看见的蛋宝宝是一种颜色的,我想让孩子们走进童话的世界,让他们感受穿上五颜六色的衣服的蛋宝宝的喜悦,从而在沙画过程中能够感受到艺术的美。

首先,我为活动设计了简单的童话情景。鸡妈妈生了一群蛋宝宝,可是每个蛋宝宝长得都一模一样,鸡妈妈很烦恼,该怎么区分谁是谁呢?问题抛出后,有的孩子说给它们取个名字吧!于是,我马上追问:“蛋宝宝们长得一个样,颜色也都一样怎么取名字呢?”问题中我强调蛋宝宝的颜色是一样的,似乎孩子们都瞬间明白了。有的孩子说给它们涂上不一样的颜色,有的孩子说在他们身上写上名字吧,还有的孩子说给它们穿上不一样的衣服,我和我弟弟就是穿不一样的衣服的。于是这个问题也就迎刃而解了。(幼儿教育m.smtxjs.com)


接着我播放事先录制好的沙画制作过程,通过观看视频,让幼儿初步了解沙画制作的过程,感受蛋宝宝瞬间穿上衣服的神奇。在观看的过程中孩子们的注意力非常集中,当蛋宝宝穿上新衣的那一刻,孩子们兴奋的叫了起来:“好漂亮呀!”我也顺着孩子们的感受问:“蛋宝宝穿上了什么颜色的衣服?它叫什么名字呢?”“红色的衣服,叫红红!”由于孩子们观看的特别认真,很快将制作过程中用到的沙画工具逐一找了出来,将沙画的操作过程也大致的讲了出来。我想虽然是个无声的视频,却起到了非常大的作用。

当然有声的“现场直播”也是非常需要的。借助儿歌,边说边操作,让幼儿徒手学习简单的“刷、洒、倒”等作画动作,掌握沙画的作画步骤。这一环节重点引导幼儿,在刷白胶的时候要从上往下,从左到右的刷,刷的不多不少要均匀,最重要的是沿着鸡蛋宝宝的轮廓刷,不可以涂到黑线外面。最后沙子要将蛋宝宝宝宝完全覆盖住;注意白胶没有干不要马上去碰沙画等。在与幼儿的互动中,我知道孩子们基本已经理解并非常想要去尝试操作了。
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