三年级上学期结束了,昨天上午用了一节课时间开了一个结业小典礼,有几个小插曲让我很感动。
发奖感言, 人家都是获奖感言,我们班是发奖感言。就是给每个
孩子发奖状奖品的时候,我对这个孩子说的一段话。有时我也请别的同学来说说这个孩子的优点。每个孩子都是“星”——校园全面之星、校园单项之星、班级之星。因为班级之星发展的空间更大一些,所以我对他们说得更多一些。例如:
“你这学期的变化太大了,就像我对你家长说的:你就像变了一个人,
学习进步很大!而且你也很爱劳动,每次都主动打扫教室卫生,全班同学都要向你学习!”
“你知道吗(幼儿教育m.smtxjs.com)
,美术老师夸你:‘太能干了’,因为你总是又快又好地为我们准备好电脑、屏幕,你有一个聪明的脑瓜,我认为你还会更好,我期待你!”
“感谢你给全班带来的欢乐,你的‘露一手’脱口秀让大家都很惊讶,
课堂上你的笑常常引得我也笑起来,你很可爱!”
“你是班上发言最积极的同学,课堂上你总是那么活跃,以你的聪明才智,会更优秀,继续努力!”
“……”
每一个孩子走上台,我都看着他的眼睛真诚地表扬、鼓励,每一个孩子都很受感染,台下的同学也听得很专心。我希望每一个上台的孩子都能够记住这一刻,也希望他们能够以此为起点,更加努力学习,健康快乐地成长。
“谢谢老师,谢谢大家!”
我请每一个领奖的同学接过奖状奖品的时候,站好后,先对老师说:“谢谢老师!”,再面向全班同学说:“谢谢大家!”,要把话说清楚,说完了再走下台。观察每个孩子的举动,会被他们的纯真所感动。有的孩子声音很响亮,震耳欲聋;有的孩子一下子鞠了90度的躬,真诚得很;有的孩子拿着奖状奖品,激动地不知道说什么,竟然愣在那里;有的孩子抱着奖状奖品,慌慌张张地说了两句就跌跌撞撞地红着脸跑了下去……
每个孩子都需要大家的重视,都需要别人的欣赏,得到了荣誉、认可,就获得了了自信、快乐以及前进的动力。
“这条鱼在乎!”