《和孩子一起探索未知》可能是您在寻找小学教师教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一节课的时间太短，学生很难上交一幅完整的作品，但是如果用油画棒在黑色砂纸上进行作画，不仅可以缩短绘画需要的时间更能有出乎意料的效果。当然，在砂纸上作画是许多年前就已经被广泛运用的教学方式，粗砂纸上作画会有一种粗狂的不受束缚的美，细砂纸则显得委婉许多，而在砂纸上可用的绘画材料也很多，但常见的便是水粉颜料、油画棒。但让这样的介绍不用我说大多数老师都已经知道，甚至是有些老师已经用这些砂纸进行着自己的校本课程教学，但在这里我还是要说，因为作画的人在不断的变化着，孩子们毕业了一波又来了一波，年复一年、日复一日。你可以觉得它是件很无聊的事情，那就教给孩子们你一直知道的事情；你也可以把每一届的孩子当成是个新的挑战，那就除了一直知道的事情外，我们还可以和孩子一起探索未知或者因为孩子而让我们去主动探索。“眼中的自己究竟是怎样的呢？”这个问题一千个人就有一千个回答孩子们又会怎么想？自信的孩子从镜子中看到了自己漂亮、帅气、精神……，缺乏自己的孩子却看到了自己不足：眼睛小、鼻子不好看、不漂亮……。我并不是让孩子们进行选美比赛，我更希望他们重新审视认识自己，自己的优点、缺点一并展现在镜子中。作为教师应该用心而不是用眼睛去单纯的感受。孩子们笔小的自己永远是开心的、单纯的，当我在欣赏他们的作品时，我往往会被这样的不设防所感动。
当我能帮助孩子开启心灵的窗户的时候，孩子们笔下所出的色彩、线条开始变得灵动，变得充满了生命般，孩子们在把眼中的自己展示给旁人看。
