《家访心得——谈家访中的教学相长》可能是您在寻找小学教师家访总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
家访，让我们走进了不同学生的家里，了解了来自不同家庭的学生，越加让我觉得不同的家庭氛围造就不同的孩子。在这次家访过程中，我深刻觉得孩子的学习习惯及学习态度和家长对待老师、对待学习的态度息息相关。我们走进孩子的家庭，除了反馈孩子在校的表现情况，了解孩子的学习环境，还要做的便是及时地向家长输入有效的家庭教育理念，帮助家长在教育孩子的过程中能够走得更高、更远。例如，在走进张同学家中时，在与张妈妈的沟通中，我发现孩子的爸爸在家庭教育中缺乏主角的作用，于是提出了父亲应该介入到家庭教育中，发挥父亲在家中的威信，只有扮演好“严父慈母”，才能帮助现在的孩子及时改掉坏习惯，充分发挥他的聪明才智。
当然，在这次家访的过程中，我还向几位家长学到了有效的育儿经验。其中，在与谭妈妈的交流过程中，发现她的各种教育理念都值得我去学习。谭妈妈对我们老师工作的支持，对班级中其他孩子的关心，都让我们觉得佩服。她为班级购买书架，她为孩子提供书籍，她为老师分担任务，她为学校做志愿者……因为有了她对教育的无私奉献和全力支持，他的孩子才会如此的尊重老师，才能取得如此的成绩，才能收到各位老师的赞扬。她对教育事业的种种奉献和支持，都值得我去赞扬和学习，努力做到和她一样优秀。
走进孩子家中，使我们每个老师与孩子和家长亲密接触的机会，是我们每个老师都应该去做的事。与家长的交流和探讨，其实是相互的学习的过程，其实是教学相长的过程。所以，抓着这个机会，希望我们的工作能够得到更多家长的支持，也希望把我们一些有用的教育教学经验送到孩子的家中，让每个孩子都能在良好的家庭环境中茁壮成展，相信每个孩子都能开花结果。
