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爱,在家访路上蔓延
发布时间:2019年02月11日 16:47:56  
 刘雪荣 ,在学校的大力支持下,在家长的积极响应下,我和邓冬青老师、徐桂菊老师迈进了这群与我们朝夕相处的孩子们的家,进一步地走进了他们的心灵。
    1.警醒问题家长
    耿晓晓,一个文静内向的小姑娘,平时不苟言笑,课堂上目光游离,不敢正视老师的眼睛,当我投给她关注的目光时,她总会把脸转向一边,成绩也是排在班级的后面。敲响她的家门,一个稚嫩的童声响起:“谁啊?”,徐老师轻轻问道“耿晓晓的家吗?”门打开了,一个活泼可爱的小姑娘站在我们面前,大概有三四岁。这时耿晓晓的父母迎上来,晓晓的妈妈冲着房间喊:“晓晓,抓紧出来,老师来了!”耿晓晓不好意思的挪了出来。妈妈马上歉意的说:“老师,孩子不懂事,不如她妹妹,她妹妹喜欢说,可招人喜欢啦!”接下来妈妈就不停的介绍孩子的情况,大致两点:小学如何如何优秀、到了初中,初一还好,下半学期越来越退步,初三干脆就成差生了,和他一起长大的×××,原来不如她,现在都比她好了;(幼儿教育m.smtxjs.com)

从初一开始就给她报辅导班,花再多的钱,我都不心疼,九年级上学期还请了数学和物理的一对一老师,结果还考成这样;我每天都提醒她要好好学习,听老师的话。妈妈在讲话的时候,小妹妹就在我们跟前转来转去,一会儿冲我们笑笑,一会儿拿个水果放在我们手里,得到回应后更加热情。跟妈妈和妹妹相比,爸爸不停地附和着妈妈,晓晓则低着头,面无表情的接受妈妈的数落,偶尔不耐烦了,也就是翻翻眼皮,轻轻“哼”一声,把头转向一边(这个课堂上的表现找到了答案)。我瞬间做出判断:晓晓是一个典型的被“二宝”耽误的孩子。
我打断了晓晓母亲的喋喋不休:“晓晓妈妈,我要批评你,是你让晓晓选择了沉默,你把她和牙牙学语的小女儿比较,你忘了晓晓刚刚学走路、学说话时你一样的兴奋,
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