《二年级学生的考试情景》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
冬日的阳光撒在身上真是舒服，午后时间正适合孩子们考试。下午第二节课我让学生考语文第八单元试卷。铃声响起，我就把试卷发下去，自己就坐在讲台那观察着学生考试时的种种表现，因此有了以下的这点感想。拿到试卷后有的孩子正反两面都看了看开始写名字，然后才开始做题。有的孩子一拿到试卷不管三七二十一，提笔就做，匆忙得连名字都没马上写。还有一些孩子，先写名字再做题。做题时有些学生喜欢把题目读出声，你提醒他轻一些，他故意和你唱反调似的，读得更响了，生怕别人不知道他在读哪题似的。有些学生喜欢点着题默读。另有一些学生喜欢边读边做。碰到难题时，孩子们的表现各有千秋。有的孩子是先思考，皱眉抓头皮很用力地思考，如果实在做不出就先做个记号放一放，等全部做好后重新思考。有些孩子一看到较难的题目，想都不想，跳过做后面的，以至于第一遍做下来，跳过的题目有一大半；还有些孩子碰到较难的题目，喜欢东张西望看别人，并不是说他们是看别人的答案，而是去看别的同学是否也和他们自己一样不会做，看到别人也空着不做，他们心安理得的往下做，看到别人都做出了，他们则奥恼得不得了。
试卷做完该检查了吧。学生的表现也是各有不同。有些学生很会检查，在脑海里把这些题目重新做一遍。有些孩子呀，把试卷竖起来，翻过来又翻过去，不知道他到底在看什么。有些孩子根本就不去管试卷，做完就了事了，自己自顾自画画做其他事了。
正因为有了考试的这些情况，所以就产生了一些孩子明明知道答案却做不对的结果，关键还是他们做题目的方法不科学。
这是我班二年级学生的考试情景，不知您们班的学生考试状态又是怎么样的呢，不妨也说来听听。
