《5月随笔：水痘的故事》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
水痘在班级里肆虐着，孩子们简直是谈痘色变，不少孩子因此而停学在家（因会传染而需要隔离），苗苗也成了其中的一员。记得那天（5月10日）中午，苗苗来找我，对我说：“沈老师，你看我这个是不是水痘呀？”她边说边指着手腕上的一粒红点点。我仔细地看了一下，上面并没有水疱（卫生室的王老师说水痘的话上面应该有水疱的），于是问她：“你觉得痒吗？”（这也是识别水痘的常识之一）苗苗摇摇头说：“痒？不痒！”“那应该不是水痘，假如一会你发现别的地方也有了小红点点的话，记得来找我啊。”我小心地叮咛着。孩子答应着走了。快放学的时候，我正在讲台上批作业，苗苗拉起裤管对我说：“沈老师，我这里也有一颗了，会不会是水痘呢？”我再次仔细地审视一番，发现比手腕上的大一点点，上面依然没有水疱，可孩子又说有点痒，这下，我也不能确定了，只能对他说：“我不能确定，看起来有点像，要不你放学后让妈妈带你去医院确诊一下吧……”我的话还没说完，孩子就大声地喊着：“完了，完了，我也长水痘了！”看着她一路蹦跳的样子，真不知是害怕还是兴奋？
好不容易等大家准备停当，排好队伍要放学了，我还看到苗苗叫这个，拖那个来看她的“水痘”，炫耀更多于担心，隐隐约约还听到这样的话语：“……这样我明天也不用来上学啦……你们还要来上学……哈哈，我可以和皮皮（她家的小狗）一起玩了……”看着她高兴的样子，我惟有苦笑的份了。
这天晚上，苗苗妈妈打来电话跟我说孩子真的是水痘，接下来恐怕要呆在家里了，学习怎么办呢？作业怎么办呢？还说孩子兴奋得不得了，他们就着急了，上班后谁管孩子呀？面对妈妈的一连串问题，说实话我也无能为力，一边安慰她一边说：“学习您不用担心，至于作业嘛，可以让孩子在家适当地做一点，我每天把所教的知识通过消息发给您，作业要求也发给您，您可以对照着教孩子，疑难的地方等复学后我来解决。”
就这样，苗苗从羡慕别人出水痘在家休息到自己也如此了。第一天，妈妈说她特别激动，在家里简直坐不住，这里看看，那里摸摸，折腾得够呛。第二天，她能静下心来做一点作业了，水痘数量的增加开始让她烦躁，而痒又让她有点难以忍耐，心情也没有前一天那么快乐了。第三天，第四天……
日子一天天过去，苗苗也从沸点降为冰点，一个人在家的无聊、寂寞让她开始想念学校的生活，想念学校里的小朋友，想念学校里的老师，甚至想念学校里并不可口的饭菜……一次，妈妈有事来学校，对我说：“沈老师，苗苗的水痘基本好了，不知道能不能提早几天来上学，她直嚷嚷在家没劲死了？”我笑着说：“那天，她一听说自己是水痘不是兴奋得要命吗？”（因为比较熟悉，说话也就随便了一点。）她妈妈也笑着说：“这孩子就是这样容易激动，几天一下来，又在那说无聊死了，就想上学，还说学校的饭也比家里的好吃，真拿她没办法。”话虽这么说，但原则还是要遵守的，为了大家的“安全”，她只能再委屈几天了。
10天后，苗苗带着医院的证明，在妈妈的陪伴下来上学了。我问她：“苗苗，在家好吗？”“无聊死了，一个人在家，真没劲！这水痘真讨厌！”孩子的脸上没有一点笑容，看来这10天可真把她给憋坏了。
上课了，苗苗听得很专注，发言也特别积极，看来她也想念我们的课堂了。
吃饭了，我看见她大口大口地吃着，连平时爱说话的习惯也不见了，真是可爱啊。
中午休息时，我检查她在家做的作业，发现字迹是那样工整，而且全部正确，不由得地表扬她真聪明。可她却撅着小嘴说：“我再也不要生水痘了！生水痘真麻烦！”我笑着说：“水痘呀，你以后再也不会生了，因为只要出过一次的人就不会再被传染上的。”“真的吗？不过，我妈妈也这么说的，说我以后就不会再出水痘了。沈老师，你出过水痘吗？”我笑着摇头。她一本正经地对我说：“那你要小心一点，不要被传染上了。”我摸着她的头说：“谢谢你啊。不过，我身体强壮，免疫力强着呢。”
水痘终于过去了，苗苗又恢复了原来的生活，她也更爱这样的生活了。
