《乡村小学音乐教师培育站培训心得体会》可能是您在寻找小学教师心得体会过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
欢口常庄小学 肖寒寒，非常幸运，第一次参加培训，就能够在金风送爽的九月跟随蒋校长到连云港墟沟小学和东海实验小学学习，得到了学习的机会，得到了艺术熏陶。 9月20日，我们一行来到艺术氛围浓厚的连云港墟沟小学，受到了墟沟小学师生们的热情招待。在墟沟小学赵爽老师的音乐课上，漂亮的赵老师穿着彝族姑娘的大摆裙，用优美的舞姿带着大家一起学习歌曲《阿西里西》，她巧妙的设计了教学环节，用身边的物品当作打击乐器，充分调动了学生的学习积极性，让孩子们全员参与到课堂教学中来，在我心中掀起了阵阵波澜，也为我今后的课堂教学工作指明了方向，让我懂得从平常的工作中去体验快乐、幸福。随后墟沟小学的师生们还给我们展示了一场精彩的表演，第一个合唱节目，孩子们一上台，还没开口唱歌就已经俘获了我的心，因为她们站在舞台上就开始微笑，这是一个很好的习惯，是对舞台最基本的尊重！当然孩子们的歌声也是棒棒哒！一首经典的《采蘑菇的小姑娘》经过老师们精心改编再加上孩子们辛勤的付出，让人有耳目一新的感觉，听说在很多比赛中都拿了大奖呢！还有温文尔雅的茶艺表演，仿佛让我们都置身于一个清幽淡雅的茶室，了解了中国茶文化的博大精深、源远流长。在节目的最后，学校的退休教师社团像一群年轻小姑娘一样展示了她们的节目，几十年的时光，她们将最宝贵的岁月献给了自己最爱的讲台；在舞台上，她们又用真诚的微笑、优美的舞姿编织成属于她们自己的梦想！
9月21日，我们又来到东海县实验小学，经过校领导的介绍，我们了解到这所学校始终坚持“夯实基础，发展特长”的办学方向和“特色强校”的办学思路。从进入校园开始就感受到了浓浓的艺术氛围，长长的道路旁摆满了做好的版画模型，没想到这才只是一个开始，进入教学楼，整整一层都是专门教孩子们做版画的专门的工作室！针对不同年龄的孩子教授他们使用不同的工具和刻板来制作不同的版画。慢慢地才了解到，原来，长期以来，学校依托东海县版画之乡的厚重的社会文化资源，从20世纪80年代开始，把版画教学引进课堂，积极致力于打造“少儿版画”办学特色，使每个孩子都会做版画，让版画成为了东海实验小学的名片！
除了版画，我们还感受了两百面大鼓同时演奏和千人足球的震撼场面！随后还观赏了更为精彩绝伦的演出，出演的每一个孩子，从眼神到表情都让我为之一震：这些孩子都是个顶个的棒！当然，孩子的成功离不开老师的辛勤培育！这些孩子都好幸福，有那么好的专业老师，还有一个思想开阔有想法的校长！
培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的音乐教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识，以便今后上课进一步提高。
这一次我被选入乡村小学音乐教师培育站，有机会参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我很荣幸，但更多感到的是责任、是压力!回想这次的培训，真是内容丰富，形式多样，受益匪浅！这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学路上不断成长的一次培训。
我的未来目标是通过自己的不断磨砺成为一名优秀的音乐教师，我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远，要想让自己成为一名合格的优秀教师。为了理想中的教育事业，我将自强不息，努力向前！
