记忆中的那些事之压力之下的成长
发布时间:2014年07月20日 15:02:28  
今年是我第一年参加工作,很幸运的是第一年就去了叔同小学交流。我相信自己能学到更多的东西,这些不仅是学科上的提高,更是可以耳濡目染学校的方方面面。

但是同时我自己也是倍感压力,因为城里的孩子往往素质比较高,我又跨了二、三、四3个不同的年级,不仅仅是上课的问题了,而且音乐方面的演出特别多,之前就听说了几乎每个月都有大型的节目,这学期的任务非常重,而我现在主要的任务就是怎样上好课。

叔同的领导对我们新老师的成长非常关心,几乎是我的第一节课,校长就要来听“推门课”,我是一点准备也没有,用校长的话来说,就是想听最最“原生态”的课。他再三强调音乐课的纪律一定要抓好。也许教师招聘考的时候我们是仰望星空,而现在就应该脚踏实地。(幼儿教育m.smtxjs.com)

后来没过几天,我的师傅也来听课了,谁知她还带了两位领导:高老师和徐老师。又是一堂没有准备的课,我就按自己的思路来了。两位领导都说没事的,本来就是随堂课,你就大胆上吧。可能是后面坐了三位老师的缘故,这堂课孩子们的表现很好,我也就顺利地上下来了。但是我知道问题还很多。

课后,我听了高老师和徐老师的点评,真的是很佩服,尽管我们所教的不是同一科目,但是他们讲得真是句句真切。他们首先肯定了我上课的胆量,说一点也看不出紧张,但是我知道我还是有点紧张的,可能上多了会好一点吧。接着,高老师提出了几条建议: 一、上好音乐课首先就是要抓好纪律,这是至关重要的一点。是不是可以用几个简单的词概括下上课纪律,让学生能够轻松记住。
  • 联系我们 我要投稿 网站地图
  • Copyright @ 闪亮儿童网版权所有 All Rights Reserved. 湘ICP备15018122号-1