您的位置:首页 > 幼儿教师 > 幼儿教师成长感悟 > 

研修让我快速成长

栏目:幼儿教师成长感悟
时间:2014-06-22 15:05:21
文章:明天 分享

《研修让我快速成长》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

研修让我快速成长  寿光市稻田镇幼儿园 杨旭 慈建坤
我是今年刚刚参加远程研修的新教师,一直新奇的盼望着研修的到来。昨天一天的学习让我受益匪浅。
通过听王立军老师的讲座,让我意识到了自己在工作中的一些问题,真有一种胜读十年书的感觉。通过学习我知道了如何让自己变得幸福,幸福是一种态度、一种能力,而人生的意义就在于幸福他人的同时幸福自己。对于王立军老师说的一些事例,在日常工作中我们真的是经常遇到,但是却找不到解决方法。但是通过听这次讲座我找到了答案,问题不在于孩子,而在于我们老师总是消极的标定孩子,我们没有把目光放在孩子的闪光点上。我们真的应该学着用心去标定每一个孩子。我们对于孩子所犯的一些错误总是过于紧张,总无意识的把孩子的错误用放大镜放大,以至于伤害了孩子的心灵。我们应该运用教育智慧,学会绿色惩罚,让惩罚变得有意义。
老师们通过先研讨积极发表自己的意见和建议,让我通过讨论收获了很多好的教育方法和建议。自己在在教育中疑惑也得到了很好的解答。我会将方法和策略记下来,运用到自己的教学实践中。
所以非常高兴参加这次研修活动,他让我成长了很多。
相关内容
  • 让我们尊重每一个孩子们的心声,耐心倾听每一次孩子的话语
    让我们尊重每一个孩子们的心声,耐心倾听每一次孩子的话语

    当我们学会倾听孩子们的声音,当我们创设一个自由谈话的环境,让孩子们在这里天马行空的自由交谈,老师的任务是不是就结束了呢?显然不是的,在孩子们只言片语之后蕴含的是孩子们的大智慧。而孩子们的语言像肥皂泡泡一样,是瞬间即逝、一碰即碎的。我们如何能从孩子们的对话中发现教育的良机,发现智慧的闪光。 书中的第五章给出了对策,那就是收集幼儿的谈话内容。书中明确指出,我们要做的不是记录一切对话,而是要仔细选择所要记录

  • 研修心得:如何做一名有奋斗感的科学教师
    研修心得:如何做一名有奋斗感的科学教师

    范楼镇徐楼小学 蒋锐锐,2018年9月10日,我有幸参加了丰县乡村小学科学骨干教师培育站的培训活动,在这一天的培训学习中我受益匪浅,培训内容丰富,教会我们如何做一名有奋斗感的科学教师,如何提高科学教师的心智修炼,专家们深刻的见解,又有联系教材的实践活动,为我们打开了一扇科学教学新的天地。 当然,对于我这个非专业从事科学教学的老师来说,有很多的深思,感触也是颇深的。 在培训中,王兴林老师明确向大家指出当前的科学教师们

  • 研修活动反思:向优秀体育教师看齐
    研修活动反思:向优秀体育教师看齐

    邵建成,秋风送爽,天气晴好。九月十八日迎来了新沂市乡村初中体育骨干教师第四次研修活动。本次活动有幸请来了我们的导师赵鹏主任,还有体育正高级、特级教师王竹平教研员。这是我们的饕餮盛宴。我们的尚主任号召全市的中小学体育教师都来学习,让新沂的体育教师都成长起来。 首先是教师互动环节,两位教师的教育叙事。一位是黑埠小学倪艳阳老师,讲述了自己从新手教师,一路艰辛走来,扎根农村,为农村儿童上好每一节体育课。成长为

  • 让我们来看看小孩便秘,主要是为什么
    让我们来看看小孩便秘,主要是为什么

    孩子长期便秘得不到有效的调理,危害是很大的,第一是孩子肚子鼓胀影响食欲,从而不能摄入足够的食物的话,会影响生长发育。第二就会容易精力不集中,缺乏耐性,贪睡、喜哭,对外界变化反应迟钝,不爱说话。第三是宿便会产生的毒素一直堆积在肠道中进行反弹吸收,会造成孩子免疫力急速下降,很容易生

  • 让我们享受教育,把快乐贮满我们的心房
    让我们享受教育,把快乐贮满我们的心房

    一晃我当教师已整17年,这其中有付出的辛劳也有收获的喜悦;有被调皮学生气急的时候;有被学习困难的学生困扰的时候;也有被人不理解和为各种压力而徘徊的时候;那份沮丧曾使我苦恼。可是,每当我看到孩子们一双双清澈的眼睛,我就顾不上这些琐屑与烦恼,因为我懂得,教师自有她的价值丰碑,这丰碑不是建立在大地上,而是建立在学生的心中。在悄悄流逝的日子里,一个亲切的眼神,一句温暖的话语,一个关爱的举动,学生享受着我的爱;我

  • 让我惊喜的愿望
    让我惊喜的愿望

    期中考试以后,班里采用了画星制,本子上的五颗星可以在大表上画一颗星,大表上五颗星可以满足一个愿望。这些愿望可以是一张奖状,一个表扬短信,一次自选作业,也可以自选。 很快的,有的学生达到了5颗星,我对他们的愿望充满好奇,不出我所料,好几个学生要的是书,这太好了!如果能够通过我送的书让他们继续保持读书的热望,我的功劳就大了!也有几个选择自主作业的,我也大力支持,说明学生有个性,有思想啊! 昨天上午第一节课前

  • 让我们变“玉”为宝——读《好妈妈胜过好老师》有感
    让我们变“玉”为宝——读《好妈妈胜过好老师》有感

    每个孩子都是父母手心里的宝,可是随着时间的推移,有的会给我们带来爱,有的会让我们心痛不已。想当初,当每一对年轻的父母刚得到自己的孩子时,付出的是何等的爱心和努力,可为什么最后的结果却与我们的初衷大不相同呢?当我们手上有块玉时,我们如何才能变玉为宝呢?读了尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》一书,我心中豁然明朗。 一、尊重、理解孩子,做孩子的好朋友。 尹老师的女儿圆圆上幼儿园时,和班上男孩子马晓飞特别合得来,

  • 让我们学习肖川博士,用发展的眼光看学生
    让我们学习肖川博士,用发展的眼光看学生

    肖川博士告诉我们:教师的六个学会----学会等待、学会创新、学会合作、学会分享、学会选择,学会宽容。这句话揭示了教育的秘密---学生发展不是靠灌输与教导,而是激发孩子的自我觉醒。唯有从要我做到我要做的褪变,学生的一切成就才能真正属于他自己。 一切教育的起点都是从孩子的自我觉醒开始。要注意发掘孩子们内心的闪光之处,引导孩子处处向善,等到孩子达到内心的思想自我觉醒时,他们将会顺其自然的发展出许多美好的品德。学生要做的是他自己,他自己要主宰自己的思想与行为。如:孩子们在旁无一人时,理所当然的将垃圾放到垃圾箱里;

  • 让我们的孩子拥有民族自信——记连云港培训学习心得
    让我们的孩子拥有民族自信——记连云港培训学习心得

    徐州市丰县首羡镇中心小学 孙晴晴,带着澎湃的心情,乘着幸福的歌声,我们迎来了盼望已久的第二次乡村骨干音乐教师的培训。两天时间,太多期待,对外面知识的渴望感觉自己就像一只小

  • 让我们少一些指责,多一份关爱《给幼儿教师的建议》读后感
    让我们少一些指责,多一份关爱《给幼儿教师的建议》读后感

    放暑假前,学校里发了《给幼儿教师的建议》,暑假中我认真阅读了这本书。我对第一辑向孩子张开你的怀抱中少一些指责,多一份关爱有点感触。不管是在教育活动中,还是在游戏中,懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱,而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育,但往往又事与愿违。细想起来,其实这些喜欢调皮捣乱的孩子,更需要得到老师的关爱。 浩浩是我们班里一个特别调皮的孩子。早上做早操时,他不但自己不做,而且总是捣乱