《散步时间,正是随机教育、高谈阔论的好时机》可能是您在寻找幼儿园大班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
“有水缸呀!”中午散步,班上小朋友看到操场上新放置的玻璃缸,非常感兴趣,都围着趴在玻璃水缸边,朝水缸里瞧,水缸空空的,只有一根水管。我问:“你们觉得水缸里可以放些什么东西?”“小鱼!”几个孩子齐声说道。“再想点别的东西。”“蝌蚪”、“青蛙”、“鲨鱼”,孩子们听到这个一起笑了起来,叫着“鲨鱼鲨鱼!”我笑着问:“鲨鱼可以在这个水缸里养吗?”豪豪说:“鲨鱼这么大!缸太小了。”边说边比划着鲨鱼的长度。“恩,水缸应该装不下鲨鱼”,到这里,孩子们能想到放在水缸里的东西,一直是关于动物的,我又问道,“你们再想想水里还可以放些什么植物呢?”小狄想了想大声说:“莲花!”宸宸说:“水草!”孩子们的思路有时还需要老师的引导来拓展下去。散步到别的班的水缸边上,水缸里已经有一些东西了,孩子们又走近一看,
激动地说:“有小蝌蚪!”大家听了,纷纷凑过来,围在一起。“还有石头!”“是鹅卵石!”孩子们你一句我一句,说着自己的发现。“恩,水缸里还可以放些装饰的东西,变漂亮。”我说道。
这时,小川伸出手想要伸进水里,然然大声说:“你别动呀,小蝌蚪会害怕的!”小川没理会然然,小手依然要伸进去,可惜够不到水面,见旁边有水管,便拿起水管来回拨动水面,开心地说着:“小蝌蚪游来游去的!”小狄指着水缸的一个角落,说:“有的小蝌蚪怎么不动?”宸宸说:“在睡觉吧!”然然说:“死掉了。”小川听了,把水管划到角落里,小蝌蚪突然迅速地游到另一边,大家兴奋道:“小蝌蚪游啦!”我说:“恩,他们可能在睡觉休息。我们也该回去睡午觉了。”孩子们纷纷过来排队,有些还是依依不舍,趴在水缸边不想走。队伍里的豪豪见排在自己前面的小狄孩子水缸边,喊道:“快走了呀,小蝌蚪也要睡觉的!”见孩子们不想走,我说:“我们明天再来看,也带些小动物放在我们的缸里养,现在回去我们聊聊我们养些什么,好吗?”孩子们听到这个,跑进队伍,小嘴里说着“我要养小蝌蚪!”“我要养小金鱼!”“小乌龟!”……一边说着一边回班了。