2015~2016学年度第二学期幼儿园幼儿个案资料
发布时间:2016年03月19日 06:21:13  
基本情况分析:⒈该幼儿由于父母平时工作比较忙,平时由奶奶和爷爷带,长辈比较宠爱,老人不太带孩子外出,孩子非常怕羞,内向。

⒉该幼儿在羞涩的外表下,内心非常活泼,喜欢看动画片,理解能力比较好,语言表达能力一般,有较强的好奇心,兴趣比较广泛,在别人的邀请下乐意参加各类活动,不太愿意在集体面前表现自己。

教育

目标

⒈在游戏与活动、游戏与生活、游戏与运动、游戏与学习中创造条件和机会,促进幼儿与同伴的交往,思考、认识自我及周围世界,提高解决问题的能力,培养幼儿的各种兴趣爱好以及文明礼貌交往的能力。

⒉以游戏、主题活动为线索,关注幼儿差异与需要,创设适宜的课程环境,有效促进幼儿的发展。(幼儿教育m.smtxjs.com)

⒊在游戏情境中帮助幼儿积累成长的经验。

主要

措施

⒈通过观察把握幼儿的发展状况。

⒉通过观察了解幼儿的心理需要。

⒊通过观察了解幼儿如何学习。

⒋通过观察了解幼儿经验的获得。

⒌通过观察有效的指导教育活动。

⒍经常主动与家长沟通,让家长及时了解幼儿的发展情况,有针对性地与老师配合,促进幼儿的进步和发展。
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