中班个案:插班生更需要爱
发布时间:2016年08月29日 15:45:29  
傅阳露小朋友是这学期插到我们中一班。记得开学报到那天,她一手牵着妈妈的手,一手牵着外婆的手,一蹦一跳来到我的面前。当时我还很高兴,看来转到新学校没有给她心理上造成负担。可是如今开学已经快一个多月了,每次和她说话她总是显得很紧张,低着头不理你。孩子为什么会这样?难道是孩子不喜欢我吗?在寻求答案的同时,我特别关注起这个孩子。
记得一次在课堂上,孩子们都在聚精会神地听我讲故事的时候,忽然有孩子大叫起来:“老师,傅阳露吐了。”我赶紧上前,只见傅阳露脸色苍白,地上也已经有了一堆呕吐物。我急忙牵着她的小手走到卫生间,帮她漱口,清理衣服上脏污。或许是我的举动感动了她,也或许是我的关心感染了她。在这次生病之后,她在和我们老师相处时,少了些许紧张,可是还是不愿主动的和我们接近。怎么办呢,这孩子虽然是新来的,可是现在也是我们中一班的一份子,怎样才能让她融入到这个大集体中?在接下来几天里,我发现每天午睡起来我帮女孩子梳辫子的时候,傅阳露都喜欢站在梳辫子的女孩子旁边,虽然她是短发。也许是她很喜欢老师在帮小朋友梳辫子时,那份唠家常,说笑话的随意;也许她也想被老师关注,爱护;于是,每一次我都会拉着她坐在小椅子上,帮她把短发梳理得整整齐齐。而每一次爱的举动,都让这位孩子对我敞开了心扉。(幼儿教育m.smtxjs.com)
哦,原来是这样的,孩子的经历和性格决定了她太过羞涩,难以与别人沟通。幸好我已经感觉到她内心的热情及那份与老师亲近地渴望。因此,在给孩子关爱地同时,耐心地等待着机会,默默地帮助她,这样孩子才会轻松快乐地在广阔的天地里健康成长!
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