《美术领域各年龄段幼儿发展测评小结》可能是您在寻找幼儿园美术活动论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
在这次全园幼儿发展水平评估测查中,每个班级抽测了发展好、较好、一般的孩子各两名,我负责测查的领域是艺术领域美术。一、各年龄段幼儿表现
●大班幼儿的表现:
在绘画方面:大班的孩子想象力很丰富,能用记号笔大胆表现物体,由于记号笔比较纤细,孩子们画的画不够大气。在涂色上,用色大胆、色彩鲜艳,但是涂色不是比较均匀,画面的的美观和整洁欠缺一点。
在泥塑方面:大班的孩子拿到橡皮泥会自由捏塑,但很多孩子捏出的物品不够精细。当孩子们在捏水果的时候,基本上就是搓圆捏苹果。
在折纸方面:本次折纸大班的孩子们普遍表现不是很好,折的物品比较简单,如飞机、钢琴等,且作品也不是很精致,歪歪扭扭的。
●中班幼儿的表现:
在绘画方面:中班的孩子有了一定的想象力,画面比较完整,能较清楚地看出孩子画的物品,但是线条比较粗、还没有很流畅。在涂色上,多数孩子涂色不会涂到物体的轮廓外面,但是涂色不够均匀,还有许多空白处。
在泥塑方面:孩子们对泥塑很有兴趣,能独立完成一个泥塑作品,时间上比较长,孩子们对搓圆、搓长、压扁等技能掌握较好,物体比较简单。
在折纸方面:中班孩子基本上能在较短的时间里完成4样作品,但是很多孩子的作品也比较简单,像飞机、郁金香、小猫头等等。部分孩子的作品不是很精致,对齐、平整等要求都没有达到,可见中班幼儿的精细动作发展相对来说还没有达到该有的水平。
●小班幼儿的表现:
在绘画方面:小班的孩子涂色比较好,多幅作品涂色均匀,色彩鲜艳。初步尝试用圆形、线条来组合简单的物体,很好。
在泥塑方面:大部分小班幼儿对陶泥室的泥塑作品非常感兴趣,还会说出自己喜欢的作品。但也有个别孩子不太喜欢这些,老师引导他们的时候,他们随意地点一个作品。
在折纸方面:小班幼儿对老师教过的折纸作品比较熟练,自己自由折纸的作品就比较简单,人人都会折。
二、美术领域测查情况分析及小结
总体来说,各个年龄段幼儿的美术发展能力还需加强,尤其是泥工和折纸方面的需要精细动作参与的技能性的方面。在发展想象力、创造力的同时,也要让孩子学会一定的表现技能,两条腿走路才平衡。