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性格在游戏中的决定性作用

栏目:幼儿园游戏活动论文
时间:2017-12-14 14:24:13

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宸宸来到娃娃家,大声的说:“我来当爸爸吧,我去做一个机器人。”于是宸宸就很快的跑到材料区,拿了一个很大的粉红色的箱子,宸宸看了看说:我来当机器人的身体吧,它还缺了一个头。说完宸宸就又跑了出去拿了一个四方的粉色纸盒,放在机器人的身体山,然后笑着说:“看我机器人是不是很好看啊”说完宸宸就跑到了娃娃家的厨房,有很快的拿起了衣服,大声的说:“我把衣服洗了吧”宸宸快速的扯下衣服,然后很快的放进洗衣机了,过了一会,又很快的将衣服拿出来,快速的扯着衣服,拿起了衣夹子快速的想要夹起来。宸宸还没夹好衣服又快速的拿起来锅,拿了一个盘子,宸宸说我想做饭吃,然后宸宸的手在锅里晃了两下,然后就要跑到机器人那里,宸宸快速的又跑到机器人那里,拿起了键盘敲了敲,大声的说:机器人真好玩啊。
宸宸先是在制作机器人,充实一下娃娃家,宸宸是个主意很多的孩子,经常会想到一些很好的想法,但是宸宸是个只注重自己想法的孩子,不关心同伴一起合作。然后宸宸是去娃娃家来做家务,但是宸宸是非常快速的进行,以至于在游戏过程中太着急,什么东西都是乱七八糟的,没有好好的整理,就进行下一个环节。后面宸宸就又想到了自己制作的机器人,然后宸宸又开始去玩机器人,没有和机器对话,也没有和其他的幼儿进行交流和沟通,游戏过程中只是自己在哪里快速的游戏,显得特别着急。
幼儿的性格是急躁的,特别是在这个游戏过程中是显而易见的,幼儿平时的合作意识比较差,今后要多多一道幼儿在这方面的沟通。幼儿在游戏时并没有完成一项再去玩下一项,而是一边甩一边扔,就直接去玩了,今后就引导幼儿游戏时要懂得整理和玩游戏时的完整性。
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