由《道德与法治》质量检测所想到的

精彩纷呈的文化展区

兴趣是学好地理的最好的老师

有效的探究要真正使学生参与探究活动

写绘共曲之《坐井观天续写》

期待他们竞相开放

仪征文联琐忆

一句肯定，一句赞赏的作用

一堂即兴的品德课

直面教师胜任力危机

我们拿什么优秀的人才来培养您的孩子

帮助他们努力克服“厌学”情绪

家校合作，齐心协力

与妈妈比童年

像爱自己的孩子，尽情欣赏学生的创造

整顿学生纪律有助学习

假期竟然思念学校

若耶，此次邂逅的一个词

培养创新精神的重要方式

学生的学习习惯很重要

课堂教学评价的实施措施

做一个因为你的存在而让别人更幸福的人

我做远程网络培训班辅导员

做学生最喜欢的老师

教育学生我又多了一份知慧

开始我的新学期第一天（二年级）

找机会、创平台与孩子们进行交流

您们陪我们长大，我们陪您们变老

含苞待放的豆蔻花，正值人生的华年

为高温中的外卖小哥点赞

【教师手记】远方的燕子

小河换新貌

发现学生的闪光点

这些传统美德到哪里去了

感受生活，进一步感受大自然之美

诊断性评价后

我的创意评价机制——墙角的闪光点

感受运动带来的快乐

对于德困生问题的一点思考

平淡中蕴藏着那么多的美好

社会技能的界定和结构

让我们把美好代代延续

【教师手记】散落的发卡，抖落的灰尘

孩子总是丢三落四怎么办？

“位置与方向”引起的思考

乡下更能感受过年的氛围和气息

【教师手记】栀子花开遇见你

猴年访谈感言

重视“保健因素”

烤番薯、童年

热爱生命，让生命永远如夏花般绚烂

那没法再回去的美好

从小事做起，把爱牢记心中

让我们奏响爱的强音

因思而睿智、因研而卓越

学会感恩，我们的生活会更美好

给予孩子也给予自己一次心灵洗涤的机会！

不积极参与学习的学生教师又该如何

感知互联网——网里网外，网络中的我