考察幼儿户外游戏中平衡游戏玩法的探索
发布时间:2018年06月11日 19:54:14  
姓名:皓皓   性别:男      年龄:4岁,观察地点:屋外活动。观察目的:考察幼儿户外游戏中平衡游戏玩法的探索。
幼儿活动记录:显示出的学习与发展
下一步的思考
片段一:

在户外自由活动中,平时不太爱讲话、做事有点拖拉的皓皓小朋友慢悠悠的爬上了塑料木桩,战战兢兢的蹲在了塑料木桩上,企图爬到前面一个塑料木桩上。可是皓皓还是很害怕,不停的调整着自己的姿势,希望能爬上下一个木桩。
片段二:

 
皓皓宝贝在几次尝试后,终于跨出了一步,显然宝贝没有成功,身体没有预想的一样来到下一个木桩而是掉下了塑料木桩。但是,皓皓宝贝脸上扬起了笑容!我想宝贝觉得这也是走过塑料木桩的好办法,可能还是一个新办法!宝贝心里窃喜。
片段三:
 
皓皓发现他的方法似乎不受到别的小朋友的认可,没有引起别的宝贝的重视,于是,皓皓又回到一步一跨的过塑料木桩的游戏中,继续尝试自己过塑料木桩!后面的夏夏小朋友很不耐烦的说道:“我扶着你,你快点过去,然我也能快点走过塑料木桩!”皓皓回答道:“不要,我要走过塑料木桩,我不要你扶!”
片段四:

片段四:
皓皓宝贝经过几次尝试,勇敢的跨过了第一个塑料木桩,接着他好像掌握了技巧,大胆的一个一个走过塑料木桩。
反思:
在户外自由游戏活动中,要培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度要求幼儿拥有良好的自信心。在宝贝通过多次尝试,鼓起勇气完成自己的游戏开始,宝贝感受到教师、同伴对他们的关注、尊重,使宝贝感到通过自己努力后获得的成功,从而,使宝贝更愉快的参与户外游戏活动中,使其身心得到健康发展。同时在户外游戏活动中,我们让宝贝根据
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