《随机教育，无处不在：下冰球球》可能是您在寻找幼儿园小班案例分析过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天早晨，阳光明媚，随着音乐的节奏，孩子们开始精彩的户外活动，玩的不亦乐乎。午饭过后，孩子们正在画画，这时乌云密布，一阵狂风，胆大的孩子们争先恐后想看看发生了什么事情，胆小的孩子则跑过来，依偎在老师身旁，我轻轻的告诉他们，不要怕，这是要下雨了，孩子们这才放松了紧张的情绪，又开始画画了。“啪啪啪”，我往外一看，下起了冰雹，对于孩子们来说特别罕见，于是，我捉住这个难得的机会，带孩子们来到走廊，隔着窗户看起了冰雹，孩子的眼神里充满了好奇与疑问。
“老师，你不是说是要下雨了吗？这不是雨呀？”
“老师，为什么天上会下冰球球呢？”
“老师，这个冰球球会不会把滑梯打破了呢？”
……
我听了不禁笑了起来，“这看上去是冰球球，但它有一个属于自己的名字冰雹，是由于小雨滴在下落的过程呀，遇到了很冷冷的天气，于是冻的结成了冰，就是冰雹，小朋友不要担心，今天下的冰雹不太大，我们户外的玩具呀是不会受伤的。”孩子们听了满意的点了点头，我捂着头，出去快速的捡了几个冰雹回来，孩子们簇拥过来，兴奋的想摸摸，一会就化了。“冰雹和小雪花一样，预热就会融化的。”我轻声的告诉孩子们。接着，我又给孩子们讲述了冰雹来了应该注意的问题：下冰雹时，应躲在室内，如在室外应该保护头部，尽快跑到屋里，避免被砸伤；在户外，不能躲在大树，屋檐，电线杆下。
通过今天的随机教育，幼儿了解了冰雹的形成，懂得了一些自我保护常识。作为一名幼儿教师，就应该有一双善于发现的眼睛，对孩子进行随机教育，让孩子获得更多的社会经验。
