,要写的东西实在太多了,做为
班主任,班务计划、班主任工作、班级工作总结、教育随笔、教学
论文等等,做为教研组长,教研计划、总结、教研
活动记录、教研
案例等等,没办法,不练笔势必要被淘汰。
现在想想,撰写文章还真的不是坏事,越练脑子也会越灵活,这也得感谢我们新幼的领导给予这么多的压力。有时候我发现自己还真像根弹簧,压一压会跳一跳,松一松就会停一停,太松懈了就会出现偷懒的习惯。就拿写信息报道来说,记得第一篇报道,我还是晚上偷偷跑到幼儿园来写的呢,那时候忽然有种想写的冲动,可是家里没有电脑,我就当是散步吃过晚饭来幼儿园写报道。原以为除了保安不会有其他人知道(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)
,可是正好李园长也散步来幼儿园,被她抓个正着,幸好自己没做什么坏事。于是就索性向李老师请教该怎么写报道,第二天居然发现我的报道在平湖教育网上发表了,这又滋长了我写报道的自信心和幸福感。有了成功的体验,对写作也就不再那么害怕了。后来,我的教育教学论文也从园级获奖升级到了市级获奖,教育故事还获得了嘉兴市级的奖项。之后我又在几位园长地鼓励下,参与了平湖新教育博客团队,博客名为“健康列车”,在这个平台中,我可以大量地积累我的教育生活和教育故事,尽管没有把后花园经营得绚丽多彩,但每每看到自己的日志被点击为精华日志时,心里就会增加一份喜悦和信心。在此,我还要感谢支持我鼓励我的博友们,希望你们继续搭乘我这“健康列车”,还要多多指教。
行动三:学习参与科研行列。
科研,曾经觉得是那么得高不可攀,现在,我也已经成为科研队伍中的一员了。虽然负责的课题并不多,但是年年都在参与,近几年来,共负责了五项课题,其中三项是市级立项课题,两项是园级课题。除了自己参与研究