《找回阅读乐趣——读《始终》有感》可能是您在寻找小学教师读书笔记读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一直深知阅读的重要性，但由于一是不知该读哪些方面的书，二是觉得没有时间，所以对于阅读就一直搁浅着。好在学校对阅读很重视，暑假让我得以有机会拜读了郑锦杭老师的《始终》一书，浅米色封面上印制的“不忘初心，方得始终”让我有种心沉静下来的感觉，于是我细细品读了此书。书中郑老师谈到了她爱看书，程度跟男人喝酒、抽烟差不多，要戒书，甚至会发癫，足见其爱书程度。郑老师挤出一切可用的时间看书，如女儿入睡后，出差的路上，候人、候场，会议等等。而且郑老师还越界阅读，建筑设计类、影视传媒类、哲学类、禅宗类、美学类等等，每一类，每一本书，都仿佛一块块垫脚石，垫高了郑老师对这个世界的看待。反观自己，只能用无知来形容了。
郑锦杭说，教学，远不是在完成一节课的授课任务，而是在调动一个教师“全部生活的精华”：你遇到过的一个人，你走过的一个地方，你经历的一件事情，你拥有过的一种物品，你发生过的喜怒哀乐，即便你听到过的一节课，都影响了你的教学境界。所以，要上好课，最重要的应该是丰富并锤炼自己的生命，而书的终极意义，在于辅你不尽地修为。因此作为一个老师，我真切地感受到自己的不足，要给学生一滴水，自己首先得有一泉活水。
认真反省自己，真的已经很久没有静下心来用心读书了，总是囫囵吞枣、走马观花，阅读的乐趣已然被时间封存。看来，我真的要挤一挤，再挤一挤，相信时间总会有的。
