《我对班主任工作的认识》可能是您在寻找小学教师心得体会过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
如果是刚毕业那会儿，有人问我有没有准备好当班主任，我会说我准备好了；可是有了两个月的班主任经历后，如果现在有人问我，有没有准备好当班主任，我可能会告诉他，我还没有！在这两个月里，我越发觉得成为一个合格的班主任是极其不易的。说实话，我是最近几个星期才渐渐有做好班主任工作的意识的。刚走上工作岗位的我，对于英语方面的学科教学都自顾不暇，还要当好班主任？可是，时间越长我越觉得，班主任工作做到位，对于英语教学来说会起到事半功倍的效果。
我认为一个合格的班主任是能在孩子面前树立威信的同时还能让他们喜欢你。让我有如此感悟的是我们班的一位转学生。小张刚来的时候，每天甚至每节课都会被任课老师点名，为什么？因为各种常规问题。有一段时间我真的是看见他就很生气，主要是因为我使劲“浑身解数”还是管不住他，内心无比焦虑。这样的状况持续了几个星期。
事情的转机是在学校组织的秋季实践活动那天。活动结束后，我发现小张一个人默默地坐在所有同学的另一端，拿着饭盒吃饭。我压着怒火问他原因，他说自己一个人习惯了，在以前的学校都是一个人。他的这句话使我茅塞顿开。原来他这些反常的举动可能是跟缺失关爱有关！放学后，我找了他父母聊了聊，果然父母一直忙于生意，陪伴孩子的时间少之又少。了解到这一情况后，我突然有点心疼这个孩子，平时的捣蛋不过是为了博关注，博关爱，把老师惹得越生气，老师关注自己也会更多！
自那以后，我对他的态度产生了变化，目光也从只关注他的调皮捣蛋转移到了他的小进步上。只要他有一点点小进步，我都会在全班面前夸奖他。慢慢地，当他再在我的英语课堂上插嘴扰乱课堂，我提出批评时，他会有所收敛，甚至剩下的时间都能保证不再插嘴。在常规方面，虽然后来的我还是会批评他教育他，但是至少他不会再跟我对着干了。我知道这一现象转变的根本原因是因为在他心里是喜欢我这位班主任的。
作为一名新进班主任，我对待学生，处理问题的方法肯定有诸多不足，但是我会尽力成为一名合格的班主任！
