儿童网>小学教师>小学科学思品健康随笔>正文
综合实践活动案例《爱心天使在行动》(朱棣文小学偶冬梅)
发布时间:2015年08月06日 08:56:06  
《爱心天使在行动》活动方案太仓市朱棣文小学 偶冬梅 一、指导思想新的课程体系以提高国民素质为宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,强调要促进每个学生身心健康发展,培养良好的品德。综合实践活动是完全符合新课程体系要求的,它是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活综合运用知识的课程。以实践活动为主要形式,让学生在实践体验中认识自己,善待他人,加强合作,学会分享,做二十一世纪的好少年。
二、活动设计意图: 1、综合实践活动有四大主要内容,其中之一为社区服务与社会实践。强调学生在教师的指导下走出教室,参与社区和社会实践活动,亲身体验现实世界。在活动中不断地提升学生的精神境界、道德意识和实践能力,使人格臻于完善。 2、残疾人是社会的一个弱势群体,由于历史的原因和世俗偏见的影响,社会上还存在对残疾人的不正确观念,侮辱、虐待、遗弃、伤害残疾人的现象仍时有发生,需要全社会的关注。 3、现在的孩子大多是独生子女,生活条件优越,习惯了以自我为中心,缺乏关心他人、服务他人的意识,责任心差。通过活动,让学生发现我们周围存在的弱势群体,他们需要大家的关爱。让学生在活动中去理解关心他人,服务他人,培养学生的爱心、责任心。让残疾人与我们一起携手超越残缺,营造一个完美的世界。 4、针对班级的实际情况,班级里有一位吴宇涛同学因为患有肌萎缩症行动不便,一人不能上下楼,有一些需要到专用教室上的课他就没有办法去,午饭需要家长每天送。他的残疾给他带来了很大的不便,也给家人增加了很多的负担。班级里有的同学能主动帮助他,但也有的同学欺负他。
  • 联系我们 网站地图 手机版
  • 闪亮儿童网版权所有 All Rights Reserved. 湘ICP备15018122号-1