《实习之感悟》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
时间过得飞快，眨眼之间，距离我实习已经过去了一个多月，这段时间遇到过许多束手无策的时刻，同时，也有了许多的回忆和收获。在这一个多月的时间里，我始终保持着乐观积极良好的心态。作为一名师范生，我对教育教学原理有过基本的了解。在之前也有过代课的经验，所以对于此次的实习十分期待。
来到学校之后，给了我不少的惊喜——优美的环境、可口的食堂饭菜、浓郁的校园文化，还有善解人意、为我们处处着想的校领导。在紫莹老师和皇甫老师的带领下，我用很短的时间就适应了学校的作息时间。
经过几次听课和老师的老师的指导，我也成功的掌握了一些教学的技巧。
在教学上，我也遇到过一些问题，比如每个学生的情况都不一样，主要是学生的回答和我预想的完全不一样，他们没有人能想到我预设的答案，这就需要老师的教学机智。
由于刚刚开始实习，我没有深入的了解清楚学生的思维水平，比如一些我认为很简单的知识，在学生的眼里面会比较难以理解。小学生的思维水平和年龄有很大关系，每个人的发展情况也各不相同，直观的知识可以很快的掌握，而抽象能力大部分都很弱。
由于我教授的科目是美术，难以避免的是合作学习环节，有时候我的问题表述不够准确清楚，学生不明白他们需要做什么。而且最开始的一段时间，学生在小组合作环节总是乱哄哄的，随意下座位、乱说话乱走动的情况比较明显。
另一个让我比较感慨的是教师个人形象气质和教态的问题，这是我从前没有注意到的。比如体态问题：站姿，走姿，手势语，都要练，不能显得随便。而且动作的使用也要规范。有时候教育学生也不能一味的用嘴巴去说，这段时间我一直在对着镜子练习，希望自己的眼神能犀利一些，再自信一些。在外表穿着也要略微注意，要穿的大方得体。
还有就是知识内容方面。 自己上课才发现自己和一名正规教师的差距很大。很多时候因自己都根本不知道教材中的内容重点在哪，为什么这样讲，根本不知道这样设计好在哪里，差在哪里，所以这是我目前最大的问题。
实习的时间还长，要学习的地方还很多！
