《“小马的本领”区域游戏反思》可能是您在寻找幼儿园大班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
平衡区中加入了新的材料——马蹄，孩子们对与新的游戏材料很感兴趣，进区游戏的孩子很快就把马蹄分领走了。我还没有说怎么玩马蹄就看小朋友已经踩着马蹄行走了，看来孩子们对于马蹄的玩法已经有了一些经验。在第一天分散玩马蹄的过程中，部分孩子能够比较平稳的在平地上行走而不摔倒，于是我想能不能在孩子自由玩的基础上丰富一下内容，于是设想了“小马的本领”的游戏——即踩马蹄通过各种的障碍。小马最初的本领是学习平地走并尝试跨越障碍（平放的小竹梯），在第二天的游戏中，在孩子自由的练习在平地上踩着马蹄行走后，我引导孩子搬出一个小竹梯尝试踩着马蹄跨过小竹梯的间隔，一开始通过小竹梯时，孩子都走不稳，刚跨过第一个间隔后就摔倒了。在平地上走得好好的，为什么跨过低矮的竹子就摔倒了呢？我带着问题观察孩子的游戏，发现梯子每隔的间距挺大，孩子们跨梯子的时候会像走路跨越，一脚跨一个以此双脚交替，但是对于第一次尝试踩着马蹄过障碍的孩子来说，用双脚交替跨越的方式通过有一定间距的梯子间隔是有一定难度的，大部分孩子是不能够完成的，于是我引导孩子双脚一次跨一格，每跨一格停一停，调整一下平衡再前进，在孩子熟悉抬脚跨越的动作后可以逐渐的尝试双脚一次轮流跨越。经过调整游戏方法后，孩子们的通过率有所提高了。
此外，在练习踩着马蹄跨越障碍物时，手脚的协调也是比较重要的，当脚抬起时手臂也需要抬起一定的高度拉直绳子来保证马蹄与脚掌之间的密和程度，防止马蹄在运动的过程中脱落。
通过调整与练习，我想“小马的本领”会越来越丰富的。
