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幼儿园小班教学反思
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不断地增强节水、不玩水的概念
区域观摩研讨之后:审视孩子发展的教育契机
美术背景的启示——观小班美术活动“小鸡散步”后的收获
《落叶飘飘》的主题亮点与不足
小班科学活动《吹泡泡》为每个活动做好充分的准备
引导孩子说出对“笑”的理解
音乐活动《友谊地久天长》教学反思
根据《糖果屋》材料提供进行案例分析
《小手点点点》反思
主题活动反思“石头大玩家”之乌鸦喝水
同伴游戏让孩子之间成为催促前进的动力
开放式运动开展孩子们的运动能力、交往能力得到了提高
小班案例反思:骑竹马
小山坡上的运动:平衡区域活动
运动活动小记:伏地滑行
科学活动《小熊的冬天商店》反思
绘画《果子熟了》反思
给乌龟爷爷送礼物活动反思
科技幼儿园的活动“垒高”活动给我的启示
“地毯下的秘密”教学反思
会响的小路课后反思
《轮子歌》教学活动课后反思
教具的准备要慎重
当孩子的想象出问题时,怎么办?
神奇的气球宝宝---课后反思
美术活动《刷刷乐》的一点思考
《帮哈利洗澡》后,我也喜欢洗澡了
反思:一课四研之三研教案——鼠宝宝找朋友
导师工作室开课活动反思
分步走,立自信——“四颗糖的故事”带来的启发
课后自我反思--《苹果宝宝穿衣衣》
活动分析:有趣的珠子
小班《品橘子》活动反思
《小象的鼓槌》活动反思
《妙妙鼻做香水》教学有感
就要和你对着干——小班逆反心理儿童的个案分析
幼儿园小班活动分析反思:梳辫子-
幼儿园小班户外活动案例:孩子是主导
幼儿园小班案例分析反思:幼儿自己进餐
小班教师案例反思:生成主题活动《蚂蚁》
幼儿园教师教学反思:小班的老师要适时学会“偷懒”
小班数学分类活动《苹果丰收了》课后反思
从孩子都画西瓜想艺术活动的“示范”
《糖果雨》活动反思
细致体现重点——艺术活动《鹅卵石小路》之后
快乐研讨课 小班绘本教学公开课《大口袋》
聆听小班美术《蛋壳贴画》课后感受
以大带小纸趣乐(折纸活动)
幼儿好动手、喜探究《蛋宝宝,站起来》
好吃的蛋制品——《蛋族秀》活动反思
社会活动《我们的家》听活动后之想
同伴间的交往强化幼儿的分享能力
美术活动《妈妈的笑脸》反思
《鸡蛋的秘密》活动反思
看小班绘本阅读《好饿的小蛇》之感想
动一动,手指头灵活起来——第一周区域活动的课后反思
对“小班社会——老师,您早!”反思
小班健康活动《聪明的小狗》课后反思
小班的计算——《好吃的水果》
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幼儿园小班综合教案
幼儿园小班教学反思
幼儿园小班美术教案
幼儿园小班体育教案
幼儿园小班区域教案
幼儿园小班半日活动
幼儿园小班主题教案
幼儿园小班游戏教案
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班语言教案
幼儿园小班社会教案
幼儿园小班音乐教案
幼儿园小班科学教案
幼儿园小班健康教案
幼儿园小班亲子节目
我要让我的孩子们慢慢学会自觉分享
尊重幼儿的想法,满足他们互相交流的愿望,取更多的知识
活动室角色游戏娃娃家幼儿观察记录
手工活动《蜗牛》反思
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