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幼儿园小班教学反思
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英语之绘本阅读
教研反思
教无定法贵在得法
耐心地听孩子把话说完
《不听指令,不是孩子在挑战你的耐心》反思
如何组织孩子在音乐中活动
一日常规进餐评比反思
小梵高教材培训反思
区角观摩评比反思
幼儿在活动中的交流,是否引发新的游戏情节
科学数学领域教研互动及数学区角区域——心得
关于语言活动的设计,语言活动的有效开展
游戏活动分析《小椅子》
一场大雪带来的是惊喜和欢笑
《贪吃的变色龙》活动反思
区域活动中最大的困惑
为什么叶子黄了还是软软的
科学活动《白天和黑夜》教育行为反思
“迎世博”建构活动——“我理想中的世博园”教学反思
“开汽车”游戏后的反思与调整
绘画教学中的儿歌牵引
《离不开的数朋友》活动反思
手语课后的喜和忧《甜蜜手语》活动
我要让我的孩子们慢慢学会自觉分享
尊重幼儿的想法,满足他们互相交流的愿望,取更多的知识
善于抓住生活中的突发事件进行引导教育
午餐后的自由活动:“我的”玩具
个案观察记录小班:照顾宝宝
晨间锻炼随笔:大松树下捡到玉米
打开孩子的心扉
学习故事:热闹的娃娃家
我是宝宝的爸爸
美工区“小鹿爱画画”观察记录
兔兔建筑吧学习故事
学习故事:泡泡日
区域活动随笔:洗衣坊故事
游戏个案观察记录表(学习故事)
个案观察:《小小攀爬架,大大吸引力》
乐高积木观察记录
水果吧观察记录:切水果
小班的孩子的思维具有“拟人性”
别具特色的民俗活动斗蛋小结
建构区幼儿活动观察记录
用颜料和蜡笔组合进行创作
小五班教室记录:用磁铁打球
野趣活动随笔:快乐出发
实施分享:(学习故事)
体验到发现秘密的快乐感
投放的玩具要适合小班幼儿的年龄特点
让幼儿主动探索,乐于探究
参观果园之感想
观察记录:蚕宝宝来做客
故事记录:我们来做小学生
观察记录:菜市场游戏
活动记录:挑战青蛙跳
创意玩脚跳球
学习故事:有趣的百家姓
兔兔表演吧学习故事
美工区“有趣的昆虫”
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幼儿园小班综合教案
幼儿园小班教学反思
幼儿园小班美术教案
幼儿园小班体育教案
幼儿园小班区域教案
幼儿园小班半日活动
幼儿园小班主题教案
幼儿园小班游戏教案
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班语言教案
幼儿园小班社会教案
幼儿园小班音乐教案
幼儿园小班科学教案
幼儿园小班健康教案
幼儿园小班亲子节目
我要让我的孩子们慢慢学会自觉分享
尊重幼儿的想法,满足他们互相交流的愿望,取更多的知识
活动室角色游戏娃娃家幼儿观察记录
手工活动《蜗牛》反思
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