争抢玩具的孩子

早晨的纪律，一天的保障

2015学年度第二学期城厢镇幼教中心弇山幼儿园观察记录表

区域游戏观察记录：根据对称的特点为鞋底进行配对

喂小鱼吃饼干——区域游戏观察反思

小班教育案例：小手被抓以后

老师早——有助于孩子开口说话

美工区“大树和小花”观察记录

生活区“筷子夹夹乐”观察记录

美工区“花儿朵朵开”观察记录

浏家港幼儿园个案观察记录卡

了解幼儿在建构区的游戏情况：建构水平、交往能力、学习品质

5月小班幼儿个案观察记录（绘画、喂瓶子宝宝吃饭）

观察记录：小班建构区的游戏情况

小班早晨区域游戏观察反思（美工区）

小班角色游戏观察记录（自主性游戏时间）

对这些叫不会的幼儿进行逐个分析

小班才艺大比拼游戏后的感悟

小班上学期音乐律动《扭扭虫的舞蹈》反思

于细节处着紧用力——穿鞋子的思考（小班下学期）

假如我是孩子的换位方式去解读孩子的行为

孩子不仅要追随老师，更要学习追随彼此

小班教育实录：让你把卡片发给乖的孩子

看我搭的大坦克——适合拼搭的结构型玩具

制作活动区玩具案例实录反思《胶水》

《飞呀飞》在游戏中潜移默化地渗透活动内容

理发店游戏

小班外出野趣：小浃江游记

一次犯错，一次成长（家庭的不当教养方式）

小班4月份区域观察案例4则

手工活动《蜗牛》反思

折纸郁金香——小班早晨区角观察记录

听清孩子的意愿

孩子在仔细观察中发现蚕宝宝会吐丝

小班社会活动案例《保护蛋妹妹》反思

小班社会活动《告诉妈妈》教育反思

科学活动反思：有用的报纸反思

《小小蛋儿把门开》小班主题活动反思

陈老师线描写生画观摩活动反思

小班益智区反思：给章鱼找脚——夹夹子的游戏

小班数学游戏反思：从生活经验引导孩子

音乐活动《我的身体会唱歌》之反思

科学活动《降落伞》活动反思

小班健康课鱼宝宝生病了活动反思

小班社会活动《垃圾哪里去了》课后反思

小班主题活动甜甜的糖果反思

玩具回家——数学活动玩具分类的课后反思

活动主题是《神奇的罐子》课后反思

音乐欣赏《摇篮曲》课后反思《小动物走》课后反思

科学活动《谁是水的妈妈》《踩影子》活动反思

《认识大小、大小标记》《藏猫猫》课后反思

《我爱我的小动物》韵律活动《小手爬》课后反思

小班美术《七彩太阳》活动反思

小班语言活动一半先生反思思考

美术教育《美丽的叶脉》活动反思

健康活动：宝宝不露小肚皮课后反思

孩子需要自己的空间《妈妈的爱》反思

小班综合活动《春天，花园里有什么》反思

温馨舒服的班级环境外，教师的引导非常重要