《六月,欢喜中夹杂着泪与汗的拼搏》可能是您在寻找小学教师教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
六月,伴随着孩童般欢呼雀跃的脚步跳进了滚烫的青春圆梦时光,这是挥汗如雨的六月;这是奋笔疾书的六月;这是拼搏圆梦的六月。六月,是炎热的
进入六月,干燥的空气伴随着炎热的“暖风”扑面而来,学生说们感叹说:大概只有窗外校园的绿色植被能让我们在炎热的夏季看到一丝希望。今天,进入了高温,在这期间,不乏学生对天气的抱怨,对学校的埋怨,烦躁的情绪也在酝酿中渐而消退,压抑着防止爆发。作为老师,仿佛也看到了曾经的自己,但这就是学生时光,青春懵懂,却要学会适应。
六月,是热血的
除了天气的炎热,六月也是热血的,充满斗志的,尤其对于师生而言,六月,是一学年的结尾,是中考、高考的重要人生转折。所以,无论天气是怎样的,每天看到的依旧是跟时间赛跑的勤奋的学生,听到的是悦耳的朗朗读书声,一个个斗志昂扬的身体里装着不屈的灵魂,伟大的梦想,都是充满热血的少年。
六月,是伤感的
学生时代,喜欢过六月的原因无疑是两个月长假的来临,而今为人师,不太喜欢六月,则是不习惯分离,大概因为随班走的缘故,今年的他们即将面临毕业,如此一来,便是长久的分离。毕业季,是成就感与伤感并存的。
六月,欢喜中夹杂着泪与汗的拼搏,而后则是奋斗过后的甘甜,我们珍惜六月并会永久怀念最后的时光。