《观察情绪情感、艺术表现能力等综合能力》可能是您在寻找幼儿园大班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
观察实录：大班毕业典礼正在幼儿园多功能活动室热闹地举行着，每个班级都精心准备了节目。上台表演过程中，大家唱起了我们班准备的节目《小小一粒沙》，徐王洁小朋友虽然排在队伍的侧面，但丝毫没有影响她演唱的热情。只见她神情专注，情绪愉悦，歌声动听，动作自然。虽然个子小小不引人注目，但全身心投入的样子却能打动人心。歌曲唱到高潮部分，全体高举双手随节拍自然摆动，徐王洁小朋友小小的身影也在其中。表演结束后，在观众席里，徐王洁小朋友能专心地看他们班小朋友的表演。遇到会唱的歌曲，情不自禁地进行跟唱，表情和情绪随着歌曲的情绪不同而改变。每一个节目结束后，徐王洁小朋友都能报以热烈的掌声。
分析与总结：
徐王洁小朋友兴趣广泛，不仅动手能力很强，对歌曲表演也十分喜爱。平时班级里的“小舞台”也经常能看到她积极主动的身影。性格开朗活泼，有自己的想法和主见，也乐意与人交往，所以每天都是开开心心的，她的乐观与开朗让她赢得了很多朋友。
在今天的毕业典礼现场，徐王洁小朋友表现也不错。不仅积极主动上台表演节目，大胆表现自己的歌唱才能，而且能认真看表演，积极地融入大环境中。这份专注和投入是一笔可贵的财富，一定能帮助徐王洁小朋友顺利地适应小学的学习和生活。
综合之前的观察与记录，我们可以看出徐王洁小朋友在各个领域的发展都比较均衡，可以说发展地比较全面。性格、兴趣、习惯、能力等多方面的表现都值得肯定，祝福她顺利地从幼儿园毕业了，愿她带着美好地愿望进入一个全新的学习过程，并取得更快更好的发展。
附照片：
