《二十一周益智玩具区域故事》可能是您在寻找幼儿园中班区域活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
自从添置了新的益智玩具后,孩子们区域的选择又有了新的目标。由于现在我们有充足的活动材料,因此在活动中小朋友争抢玩具现象有所减少,特别是孩子们升入大班,合作游戏的意识也有了,合作游戏的快乐也享受到了,矛盾自然也就少了。等到我说好游戏规则后,小朋友们各自领好区域牌开始游戏了。彬彬是我们班中一个比较调皮,好动的小朋友而且对于各项游戏专注力不长,往往都是玩一会后就失去了兴趣。今天的益智游戏走迷宫也是一样,一开始彬彬还是比较有兴趣的,十分有耐心地玩着游戏。大概过了10分钟之后,他的迷宫还没有修出去,而其他小朋友都开始找到各自的好伙伴开始换活动材料了,彬彬也想换,于是先走过去对心蕾说:“你跟我换好吗?我想玩你的这个月亮船。”“不行,我还想玩呢。”彬彬遭到了第一位小朋友的拒绝,于是又开始找第二位:“你跟我换一下好吗?我想和浩然玩象棋。”“不行,你去跟其他小朋友换吧。”最终彬彬又一次遭到了小朋友的拒绝。“你可以跟我换一下玩吗?我想玩你的系鞋带。”“不行,我自己想玩的。”彬彬又一次遭到了拒绝。一连三次遭到了拒绝,彬彬就开始捶着桌子,一边大声哭了起来。
听到了彬彬的哭声,我也没有急着去帮忙解决,于是我还是在旁边观察着,只见一个一个小朋友从旁边经过,也不停地询问着:“彬彬,你怎么了?”“他们都不跟我换着玩。”这时候成熙从旁边经过,听到彬彬的话后就说:“我跟你换吧,你不要哭了。”终于有人跟他换了,彬彬也开心。时候我赵彬彬和其他几位小朋友分别谈话,希望他们能够通过这件事情都能够有所进步和成长。