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多媒体课件的作用和正确使用多媒体课件
发布时间:2014年07月21日 07:32:20  
多媒体课件应该是教育教学的辅助工具,不能成为一堂课的主角。对于科学教学而言,我认为,多媒体课件应该呈现一些教师难讲清楚和学生很难弄懂的知识上,比如说七年级上科学《月相的变化》和《分子的扩散现象》、九年级上《消化系统》知识的讲解,教师讲了可是学生很难弄明白,所以通过多媒体课件直观地进行动画演示,让学生更加明确、青春地理解这些知识。



对与案例材料《多媒体课件的使用是否恰当》中,三位教师对于多媒体作用没有很好的理解,并且没有利用好,使得多媒体课件不但没有起到它的作用,反而对教师的教学有了阻碍作用,因此正确、合理使用多媒体课件是非常关键和必要地,也并不是说每节课都一定要使用多媒体课件。(幼儿教育m.smtxjs.com)




平时在使用多媒体课件的时候可能还存在着这样的问题:



1、有的教师把本节课所要讲解的所有内容都放在多媒体课件上,导致课件的数量非常多,一节课上教师动作做多的是敲击鼠标一张一张翻阅课件。



2、课件的使用太过于普遍,有些课不需要多媒体课件的,教师为了方便、省事也制作了多媒体课件来使用,导致效果降低;



3、教师用的多媒体课件主要是从网上下载过来,但是很多教师并没有对这些下载来的课件进行修改,而是直接拿到自己的课堂上,导致有些课件我们是不能用的。那就要求我们在下载好的课件后,一定要自己先审阅一下,根据自己的教学内容和教学特点进行修改,使之成为自己上课的得力助手!
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