,积极承办开放活动,先后对全市开放了幼儿园一日保教常规观摩活动、泰州市幼儿园区角游戏观摩活动、两次教育科学规划课题开题、结题现场观摩活动。幼儿园丰富生动的游戏环境,规范有序的一日保教常规、严谨高效的课题研究,对推进全市幼儿园课程游戏化、保教管理的精细化、教科研工作的规范化起到了良好的示范引领作用。为把先进的教育教学理念送进各成员单位,我园还多次开展骨干教师送教活动,先后组织送教到分界镇长生幼儿园、新街镇中心幼儿园,送教现场对所有成员单位开放,收到较好效果。
4.园际观摩,互学互促
为有效促进园际间的互动交流,我们创新开展共同体成员单位园际观摩活动,活动采取邀请和自我申报相结合的方式,承担现场的幼儿园精心准备半日活动,共同体成员单位一同
观摩研讨。由于学习机会宝贵,大家非常珍惜
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,参与热情很高,滨江镇中心幼儿园、江平路幼儿园、新街镇中心幼儿园、分界镇长生幼儿园等先后对共同体成员单位开放了半日活动,在共同体中营造了互帮互学、比学赶超的良好氛围。
5.指导创建,促进提升
近年来,优质幼儿园创建工作是全市学前教育的重头戏,课题开题后恰逢古溪镇中心幼儿园创省优质幼儿园,我园园长、骨干教师都全身心投入,积极帮助创建,确保创建成功。老师们无数次放弃休息日,带上自己精心准备的各类纸张、材料,和创建园的老师们共同规划设计班级、幼儿园环境,为创建打造了亮丽的风景。由于创建目标明确,措施得力、方法得当,幼儿园在评估验收过程中受到专家一致肯定,尤其是对农村资源有效利用的办园特色得到充分肯定,最终一次性通过,实现了古溪镇中心幼儿园发展史上的突破。
,并初步彰显了共同体“和而不同”的核心文化。
(四)注重反思梳理,不断改进策略
按照实践—反思—实践—总结的总体原则