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现代教育技术与教师专业成长研究交流反思(2)
发布时间:2014年07月20日 17:31:46
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,博客使教师能够突破身份、地域和学科等方面的界限,可以和老师、家长对共同关心的话题进行讨论,或共同参与某个教研课题的研究;第三,博客有助于养成利他的共享开放精神。我们开展的网上教研活动,是以网络上的内容,为他人提供帮助,它所倡导的是一种利他的共享开放精神。教师通过访问浏览、回复发帖等,会养成开放的心态和合作共享的精神。
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