,深入理解
1.听了这位将军的讲述,你了解到海防战士在祖国的海防边哨上过着怎样的生活吗?
(1)那里土地贫瘠,没有办法种蔬菜,运来的蔬菜也无法保存,战士们主要靠吃罐头,战士们的牙龈会溃烂,抵抗力会下降。
(2)即使无名岛上的战士们从家乡带来了土和种子,他们也只能一个星期吃上一次蔬菜,远远不够身体所需。
(3)他们艰苦的生活只有“没有蔬菜吃”这一种吗?
2.谁还通过查找资料,介绍一下海防战士艰苦的生活?
(赤道附近,天气过于炎热;饮食单一,缺乏蔬菜,牙龈溃烂;远离大陆,与世隔绝,生活枯燥;夫妻两地分居,远离父母和亲人,过年过节也不能回家;……)
3.回归最后一段话。
让我们聚焦在将军和战士们的这一顿晚餐上(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)
,通过朗读,再现这感人的一幕。指读课文20到35自然段(“晚饭时”……到“张了张嘴”)
师读36-37段。出示PPT:他向着太阳,向着那片绿色,也向着无名岛,行了一个标准的军礼。
(1)指读这段话。你怎么理解这段话?
(2)同学们有问题吗?
问题:课文里有三个向着:向着太阳、向着那片绿色、也向着无名岛,为什么要写三个向着,一个向着无名岛不就够了吗?
将军看到那片雄鸡形的绿色上面,一轮鲜红的太阳正在升起。
这幅画面,象征着祖国正在蒸蒸日上,对着太阳和绿油油的菜地行军礼,正是将军对祖国的热爱之情。正是无数像无名岛的战士们一样的海防战士们,在艰苦的条件下坚持保卫祖国,热爱祖国,我们的祖国才充满着希望,更加有美好的明天,所以最后一个向着更是对无数无名岛的无名战士们的敬佩之情。
课文最后一句话的含义:将军对蒸蒸日上的祖国满怀热爱和希望,对无数在艰苦环境中依然乐观坚强、保卫祖国的海防战士满怀敬意。
【设计意图】课前布置学生通过网络报刊等渠道了解海防战士的部队生活。了解故事发生的背景基础上,再理解课文最后一句话没