《要想教的开心教的精彩,先从自己的心态做起》可能是您在寻找小学教师专业成长发展过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
06年参加工作,就这么一晃眼的功夫八年就要过去了,感觉时间真是快呀。八年里碰到的学生形形色色,真的可以说是什么样的都有。曾经听过有人把教师的工作比喻成餐桌上的抹布,这就说明我们教师的工作是比较复杂的,在点点滴滴,细细碎碎之中,有些是看得见,但有更多的的是看不见的。从去年开始我来到了平师附小,担任了两个班的数学教学工作。虽然不是班主任,但对于班上的每位孩子还是非常关心的。我们班有一位这样的孩子——夏文轩,他非常好动,上课也经常管不住自己,经常会跑出位置,但是学习成绩一直不错。家访中他的妈妈也说,他是不是有多动症呀,在家也没一刻是安静的。起先我也是利用比较严厉的方法指责他,但是效果不佳。后来跟他的家人聊天中了解到他的个性比较喜欢戴“高帽子”,因此,通过了解,给这名学生开出一个偏方,经常给他机会做做小老师,管管班里的小朋友。没想到效果非常好,为了给班里小朋友做榜样,他自己首先得管好自己。
现在虽然有时候还会有好动的情况出现,但是比以前好多了,也算是一件成功的事。因此,我想说对学生一会的指责和发脾气是没用的,还是得针对学生的个性开出一个比较有效的偏方加以引导,你会发现其实每个孩子都有他可爱、聪明、讨人喜欢的一面的。只要抓住了他的这一面,你会发现,每个孩子都是那么优秀、那么可爱。
最后,我想说要想教的开心,教的轻松,教的精彩,那就先从自己的心态做起吧!