《孩子们成功的背后，是教师默默地奉献汗水和智慧》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
随着物质条件的富裕，随着择校风愈演愈烈，随着新太仓人的增加，常常听很多学校的老师说现在的生源差。很多时候，我也认为我们城四小的生源差。理由是，本地学生中，家里条件好的择校了，再加上现在学校40％是新太仓人。但开学至今，有几件事情改变了我的看法。一、九月底，接到苏州市教科院的电话，要开展“公民教育实践活动”，而且十月底要参加江苏省的展示活动。苏州领导交给的第一个任务不得不接，孩子行吗？我心里一点儿也没底。在我校顾丹萍老师的精心指导下，10月25日，苏州教研员胡春娜老师来我校参加听证活动。听政很精彩，结束后，她告诉刚我：这次是江苏省的对外活动，有很多美国客人来参加听政活动，其实很担心城四小的活动的，今天看了，很放心，你们的孩子不错！在江苏省的展示活动中，20个孩子真的表现很出色，杨金强等，面对听政员的提问，精彩跌出，丝毫不比其他学校孩子差！
二、最近参加了活动中心的社会实践体验活动，有剪纸、陶艺、编织等，活动刚开始，指导编织的景老师就对我说：你们这些孩子动手能力特别强，一会儿时间就学会了起针。活动结束的时候，王老师告诉我，四（1）的几个孩子第一次参加活动，就得到陶艺的老师的好评！呵呵，我们的孩子可以啊！
三、在第四届太仓市中小学生科技节科学幻想故事征文比赛中传来佳音：六（1）班谢蒙蒙喜获小学组第一的好成绩，活动中心领导亲自打电话过来确认作者情况，并告诉我们，她的作品将参加江苏省比赛！我们的孩子太棒了！
虽然是几件事情，但透过它，我看到了城四小孩子有灵巧的双手，有丰富的想象，也有智慧的思想，于是我又想起了一句话，没有教不好的学生！
